طبيعة الاهداف المتبناة من قبل طلبة الجامعة في ظل الظروف الامنية الراهنة

الملخص

      ان من مهام  المؤسسات التربوية تشخيص المشاكل والصعوبات التي تواجه العملية التربوية في كل مستوياتها ومنها ضعف التنافس بين الطلبة وعدم الرغبة في الاستزادة من العلم. ان مسألة  تحديد الاهداف مسألة غاية في الأهمية لتوجيه عملية التعليم والتعلم بطريقة علمية وعملية وانسانية،  لان ذلك  سيجعل الطلبة يجتازون العقبات، في وقت قصير، ولما كانت الاهداف مهمة في حياة كل انسان فقد تشعبت وتنوعت، فمنها الاهداف التربوية، فالجامعية، فالتحصيلية، والشخصية، ولكل منها وسائل وادوات لتحقيقها  وكل هذه الاهداف من حق الطلبة في الجامعة ان يتبنّوها، الا ان المطلوب في هذه المرحلة هو جعل اهداف الجامعة لها الاولوية، لأنها وجدت لتطوير قدراتهم لخدمة المجتمع، الا انه في هذا الظرف الامني المضطرب الذي يمر به الوطن، هل ستكون الاهداف الاخرى مقدمة على الاهداف الشخصية ام ان الاهداف تستجيب للظرف الامني الضاغط وتعمل على اعادة ترتيب الهدف حسب هذا الظرف؟

    استهدف البحث التعرف على طبيعة الأهداف المتبنّاة من قبل طلبة الجامعة، وتحديدا طلبة كلية التربية الاساسية جامعة ديالى، في كلية التربية الاساسية / جامعة ديالى في اقسام : الارشاد النفسي، قسم العلوم، قسم الرياضيات، قسم اللغة الانكليزية المرحلة الدراسية الثالثة، للعام الدراسي 2018-2019.

   استخدم الباحث اداة الاستبيان للتعرف على طبيعة اهداف الطلبة، وبعد اجراءات الصدق والثبات طبقت الاداة على عينة (400) طالب وطالبة جامعيين، وبعد استخدام الوسائل الاحصائية المناسبة لمعرفة طبيعة اهداف الطلبة حصل الباحث على النتائج الاتية:

   ان الطلبة وهم يمرون بهذا الظرف الامني المعروف بالعراق على كافة المستويات المحلية منها والعربية والاقليمية والدولية، يعانون من صعوبات معيشية جعلت الاهداف الشخصية تتفوق على الاهداف الجامعية والتربوية، وهذا يعني انهم يعانون  بشكل غير طبيعي من هذه الصعوبات والتي جعلت ترتيب الاهداف ترتيبا مبعثرا، فجعلهم قلقين على مستقبلهم وواجباتهم تجاه عوائلهم، وهذا ماهو واضح من الهدف الاول والثاني، وهي من الاهداف متوسطة المدى، وهذه النتائج ذاتها هي التي جعلت الاهداف التربوية والجامعية تتراجع في اذهان الطلبة للمرتبة الثالثة نزولا

 كما خرج الباحث بتوصيات ومقترحات عدة منها:

• اجراء لقاءات للأساتذة وحثهم على الاهتمام التربوي والانساني بطلبتهم الذي اختلطت امامهم رؤية اهدافهم بسبب الظرف الامني الراهن بالبلد . لكونه يؤثر على مستواهم الدراسي.
• واقترح الباحث اجراء برامج ودورات تربوية - نفسية تعلم الطلبة كيفية قراءة الاحداث المحيطة به بطريقة عقلانية لكي يرتبوا اهدافهم ترتيبا صحيحا.