عدد خاص بوقائع مؤتمر رياض الاطفال المؤسوم بـــ(الاتجاهات المستقبلية لإطفال ماقبل الدراسة) التكنولوجيا الرقمية لدى أطفال الرياض

المؤلفون

  • م.م. غفران عدنان ناصر جامعة واسط / كلية التربية الأساسية
  • م.م. زهراء بهجت عزت جامعة واسط / كلية التربية الأساسية

DOI:

https://doi.org/10.31185/bsj.Vol20.Iss34.1429

الكلمات المفتاحية:

التكنولوجيا الرقمية، طفل الروضة

الملخص

      يستهدف البحث الحالي التعرف على التكنولوجيا الرقمية لدى أطفال الرياض ولتحقيق الهدف اتبعت الباحثتان المنهج الوصفي ، وتكون مجتمع البحث من أطفال الرياض الحكومية والأهلية، وبلغت  عينة البحث (150) طفل وطفلة. واستعملت الباحثتان أساليب إحصائية، وتوصلت الباحثتان إلى النتائج الآتية: إن أطفال الرياض يتمتعون بتكنولوجيا الرقمية  بمستوى مرتفع. ولا توجد فروق بين الإناث والذكور الأطفال في التكنولوجيا الرقمية ، ولا توجد فروق بين الروضات الحكومية والأهلية للتكنولوجيا الرقمية، ومن النتائج السابقة توصلت الباحثتان إلى التوصيات والمقترحات الآتية: استخدام التكنولوجيا الرقمية للأطفال من الاستخدام الترفهي العشوائي إلى التعليم الهادف ، مع مراعاة التوازن بين الأنشطة الرقمية والأنشطة الواقعية (اللعب الحر، التفاعل الاجتماعي، الحركة البدنية). ومقترح: دراسة أثر التكنولوجيا الرقمية في النمو الاجتماعي والانفعالي لطفل الروضة .

التنزيلات

منشور

2025-12-29

إصدار

القسم

Articles

الأعمال الأكثر قراءة لنفس المؤلف/المؤلفين