فاعلية انموذج (CAME) في قدرة طالبات الصف العاشر العلمي على حل المسائل والبراعة الرياضية

الملخص

هدف البحث إلى التعرف على فاعلية انموذج(CAME) في قدرة طالبات الصف العاشر العلمي على حل المسائل والبراعة الرياضية، وتكونت عينته من(58) طالبات من الصف العاشر العلمي للعام الدراسي(2022 - 2023) تم اختيارهم قصدياً من مجتمع البحث في المدارس الإعداديــــــــــة للبنات في التربية الغربية وإختارت الأعدادية سفين للبنات، وقد وزعت الباحثة أفراد العينة إلى مجموعتين احداهما مجموعة تجريبية الذين يدرسهن المادة على وفق أنموذج (CAME)، والمجموعة الضابطة الذين يدرسهن المادة بالطريقة الإعتيادية. وتكونت أداة البحث من اختبارين، احداهما اختبار حل المسألة الرياضية وتكونت من اربعة فقرات المقالية، والاخر اختبار ابعاد البراعة الرياضية ومنها(19) فقرة لإختبار الأبعاد(الاستعاب المفاهيمي، الطلاقة الاجرائية، الكفاءة الاستراتيجية، الاستدلال التكيفي) و(23) فقرة لقياس البعد الخامس هو الرغبة المنتجة، وبعد جمع البيانات وتحليلها باستعمال برنامج الحقيبة الإحصائية للعلوم الاجتماعيــــــــة (SPSS) أظهرت نتائج البحث: لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى(0,05) بين متوسطتي قدرات طالبات المجموعتين التجريبية والضابطة لمهارات حل المسألة. لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى(0,05) بين متوسطتي درجات طالبات المجموعتين التجريبية والضابطة لاختبار البراعة الرياضية ومقياسها. وبعد الانتهـــــاء من تطبيق الدراسة خرجت الباحثة بعدد من والتوصيات والمقترحات التي يستفيدون به التدرسيون.