"تأثير اسلوب ارشادي التفهم الواعي في خفض الحزن لدى الطلبة الايتام". 2025. مجلة العلوم الأساسـية 18 (28): 571-97. https://doi.org/10.31185/bsj.Vol18.Iss28.1061.