"فاعلية استراتيجية الصعوبة المتدرجة في تحصيل مادة طرائق التدريس لدى طلبة كلية التربية للعلوم الإنسانية" (2025) مجلة العلوم الأساسـية, 18(28), ص 255–274. doi:10.31185/bsj.Vol18.Iss28.1042.