"أثر استعمال انموذج التعلم التفارغي في الذكاء الوجداني لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات", bsj, م 17, عدد 25, ص 361–379, مارس 2025, doi: 10.31185/bsj.Vol17.Iss25.886.