"فاعلية استراتيجية الصعوبة المتدرجة في تحصيل مادة طرائق التدريس لدى طلبة كلية التربية للعلوم الإنسانية", bsj, م 18, عدد 28, ص 255–274, يوليو 2025, doi: 10.31185/bsj.Vol18.Iss28.1042.