"تأثير اسلوب ارشادي التفهم الواعي في خفض الحزن لدى الطلبة الايتام". مجلة العلوم الأساسـية, م 18, عدد 28, يوليو، 2025, ص 571-97, https://doi.org/10.31185/bsj.Vol18.Iss28.1061.