1.
أثر استراتيجية مقترحة قائمة على معايير الممارسة الرياضياتية (ccssm) في تنمية التفكير الماهر لدى طالبات الصف الرابع علمي لمادة الرياضيات. bsj [انترنت]. 23 يونيو، 2025 [وثق 10 نوفمبر، 2026];18(27):83-100. موجود في: https://bsj.uowasit.edu.iq/index.php/bsj/article/view/992