مجلة متخصصة في العلوم الإنسانية والعلمية والتربوية والنفسية وطرائق التدريس للعلوم الأساسية وتصدر نتاجاتها العلمية من البجوث الرصينة المقومة علميا من قبل خيرة علماء الاختصاص وتصدر باللغات العربية والانكليزية والكردية والفارسية وحسب تخصص المجلة المحدد وتعتذر عن مايخالف ذلك
المقاربة الصوتية في كتاب أطواق الذهب في المواعظ والخطب للزمخشري ( ت538 هـ ).
لا شك في أن الصوت له عناية كبيرة في بناء النص وتكوين المعنى؛ لكونه يعد اللبنة الأولى في بناء الجملة فمن خلاله يمكن التفريق بين الدلالات المختلفة، والمقاربة الصوتية تعد من أهم الطرائق التي يتم استعمالها للتخلص من التنافر والجهد العضلي الناتج من تلك الأصوات، عن طريق التأثير فيما بينها في المتصل من الكلام لذا سعى البحث إلى بيان المقاربة الصوتية في كتاب أطواق الذهب في المواعظ والخطب للزمخشري ( ت538 هـ )، من خلال الوقوف على أهم الظواهر الصوتية المبثوثة فيه فقد وظفها الزمخشري في خطبه ومواعظه لبعث التوافق والتناسب بين الأصوات المتخالفة في السياق، للوصول إلى غرضه بسهولة ويسر، والتأثير والإقناع في المتلقي من دون أن يكون ذلك مخلاً بالكلام مع اظهار قصدية الزمخشري من توظيف ظاهرة الإدغام توظيفا صوتيا دلاليا فضلا عن توظيف الإبدال والمماثلة للتخلص من الثقيل والتنافر وليدفع بالسلسلة الكلامية نحو الانسياب والاسترسال مع الحفاظ على روح المعنى الذي يريد إيصاله للمتلقين
الحقوق الفكرية (c) 2026 أ.م.د. علي عواد ميزر جامعة المثنى- كلية التربية الأساسية https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
عائلة القدرة المُزاحة بيتا: إطار توليدي جديد لنمذجة الموثوقية وأزمنة البقاء
تقدّم هذه الدراسة مولّد القدرة المُزاح بيتا (BSP)، وهو إطار مرن ذو ثلاث معلمات يهدف إلى بناء توزيعات جديدة للعمر الافتراضي من خلال تحويل القدرة المُزاح لنموذج خط أساس قائم. ويتم في هذا العمل عرض الصياغة النظرية لعائلة BSP، بما في ذلك دالة الكثافة الاحتمالية، ودالة التوزيع، وقياسات الموثوقية، وأهم الخصائص البنيوية للنموذج. كما يجري تطوير منهجية تقدير الاحتمال الأعظمي لمعلمات النموذج، وإجراء دراسة محاكاة باستخدام طريقة مونتِ-كارلو لاستقصاء سلوك النموذج في العينات الصغيرة. وباستخدام خط أساس أُسّي، تكشف المحاكاة عن عدم استقرار عددي كبير: حيث يتجه مُقدّر المعلمة a إلى التشتت، ويظهر مُقدّر b تضخماً متكرراً، بينما ينهار مُقدّر c باتجاه الصفر. وتشير هذه النتائج إلى أن التوزيع الأُسّي قد لا يتمتع بالمرونة الكافية لدعم تقدير موثوق لمعلمات نموذج BSP. وتختتم الدراسة بطرح عدد من المعالجات والاتجاهات المستقبلية المحتملة، بما في ذلك اختبار خطوط أساس بديلة وتحسين طرق التقدير. وتؤكد النتائج عموماً أهمية التقييم العميق لعائلات المولّدات الإحصائية الجديدة، كما تقدّم رؤية حول الظروف التي قد تتطلب إجراء تحسينات منهجية على نموذج BSP.
الحقوق الفكرية (c) 2026 عمار عبد الستار عبد الجبار جامعة محقق اردبيلي/كلية العلوم/قسم الرياضيات https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
دراسة عدد من المتغيرات الكيموحيوية عند النساء المصابات بتكييس المبايض
تعد متلازمة تكيس المبايض من الأمراض الشائعة جدا في الوقت الحاضر واحد أهم أسباب عقم النساء والاجهاض المتكرر لدى النساء وترتبط ارتباط وثيق مع السمنة عند النساء حيث تعد السمنة أحد أهم عوامل الخطورة للإصابة بتكيس المبايض وتهدف الدراسة إلى معرفة متلازمة تكيس المبايض على الكثير من المتغيرات الكيموحيوية والهرمونية والمغنسيوم ومقاومة الأنسولين وتناولت الدراسة الحالية دراسة متلازمة تكيس المبايض وتأثيرها في الكثير من المتغيرات المرتبطة بعقم النساء وارتفاع معدل كتلة الجسم حيث تضمنت الدراسة مجموعتين من النساء وهما مجموعة السيطرة (١٥) امرأة تتراوح أعمارهم (٢٥-٣٥) سنة ومجموعة المرضى (٢٠) أمراه وبنفس الفئة العمرية ، إذ تضمنت الدراسة قياس مستوى الكلوبيولين المرتبط بالهورمونات الجنسية والهورمون المضاد لمولر ومقاومة الانسولين وقياس مستوى المغنسيوم ،وبينت النتائج وجود انخفاض معنوي في مستوى الكلوبيولين المرتبط باالهورمونات الجنسية عند النساء المصابات بتكيس المبايض مقارنة مع مجموعة السيطرة ،بينما بينت النتائج وجود ارتفاع معنوي في الهرمون المضاد لمولر لدى النساء المصابات بتكيس المبايض مقارنة بمجموعة السيطرة ،بينما اشارت نتائج الدراسة إلى وجود ارتفاع معنوي في مقاومة الانسولين عند مجموعة النساء المصابات مقارنة مع مجموعة السيطرة، واظهرت النتائج وجود انخفاض معنوي في المغنسيوم لدى النساء المصابات بتكيس المبايض مقارنة مع النساء الطبيعيات، ومن خلال هذه النتائج يمكن الاستنتاج بأن متلازمة تكيس المبايض توثر بشكل كبير ومباشر في الكثير من المتغيرات المرتبطة ارتباطا وثيقا بالسمنة وعقم النساء وممكن ان تكون هذه المتغيرات من المؤشرات المهمة على تطور حالة العقم والسمنة.
الحقوق الفكرية (c) 2026 ريم نواف حمدون عبد جامعة الموصل / كلية العلوم https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
النموذج الرياضي للتحكم في الصيد التجاري من خلال التحسين التفاضلي العددي
في الصيد التجاري، يسعى الصيادون إلى الاعتماد على دالة ربحية متكاملة للتحكم الأمثل في تكلفة الصيد وعائدات بيع الأسماك. ويتأثر الصيد بكمية الأسماك التي يتم صيدها سنويًا. والهدف هو تعظيم عائدات الصيد على مدى خمس سنوات. في حال الصيد الجائر (ارتفاع معدل الصيد)، تنخفض عائدات السنوات اللاحقة ولا يتعافى مخزون الأسماك. وتتلخص هذه المسألة في إيجاد الشكل الأمثل للاستخراج من اجل تعظيم ربح الصيد التجاري. لذا، قمنا بإنشاء نموذج رياضي لحل مشكلة التحكم الاقتصادي الأمثل في الصيد التجاري. استخدمنا برنامجًا لتحسين النموذج وعرض النتائج
الحقوق الفكرية (c) 2026 م. د. كرار حبيب هاشم المديرية العامة للتربية في بابل، وزارة التربية والتعليم الرياضيات التطبيقية، م. د. مازن كريم كاظم مرجان المديرية العامة للتربية في بابل، وزارة التربية والتعليم الرياضيات التطبيقية https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
العلاقة بين ارتفاع سكر الدم واستقلاب البوتاسيوم لدى مرضى السكري من النوع الثاني في العراق: دراسة حالة وضابطة
داء السكري من النوع الثاني هو مرض أيضي متزايد الانتشار، ومن المتوقع أن يؤثر على نحو 693 مليـــــون شخص بحلول عام 2045. يرتبط فرط سكر الدم باضطرابــــــات فـي أيض الشوارد، ولا سيما البوتاسيـــــــوم .هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف العلاقة بين مستويات البوتاسيوم في المصل وفرط سكر الدم، إضافـــــــــة إلى المضاعفات الأخرى لدى مرضى داء السكري من النوع الثاني. شملت الدراسة 100 مريضًا بداء السكــــري من النوع الثاني (50 رجلًا و50 امرأة)، تراوحت أعمارهم بين 40 و75 عامًا. كما تم اختيار مجموعة ضابطــــــة مماثلة للمرضى من حيث العمر وعدد المشاركين. تم قياس كل من إجمالي البوتاسيوم في المصل ومستـــــــــوى الغلوكوز الصيامي في المصل باستخدام كواشف جاهزة . أظهرت النتائــــــــج انخفاضًا معنويًــــــا في مستويات البوتاسيوم في المصل لدى مرضى داء السكري مــــــن النوع الثاني مقارنــــــــة بالأصحــــاء (3.493±0.038مليمول/لتر) مقابل ( 4.268±0.05 مليمول/لتـــر)؛( P = 0.0001) كما أظهرت المريضات انخفاضًا معنويًا في مستويات البوتاسيوم مقارنة بالمجموعة الضابطـــة (3.502±0.065 مليمـــــول/لتر مقابل 4.236±0.069 مليمول/لتر؛( P = 0.0001)، وكذلك الحال لدى المرضى الذكور (3.484±0.043 ) مليمول/لتر مقابل( 4.30±0.073 مليمول/لتر)؛ (P = 0.0001) بالإضافة إلى ذلك، وُجد ارتباط سلبي قوي بين ارتفـــــــــــاع مستويات الغلوكوز وانخفاض تركيز البوتاسيوم لدى المرضى، حيث بلغت قيمة الانحدار 0.88 مـــــــــــع دلالة إحصائية عاليـــــــــة (P < 0.001). كشفت نتائج الدراسة عن وجود علاقة ارتباط سلبية قوية بين ارتفاع مستويات الغلوكوز وانخفاض تركيز البوتاسيوم لدى مرضى داء السكري من النوع الثاني.
الحقوق الفكرية (c) 2026 م.م.ليث عمار شياد جامعة واسط/كلية التربية الاساسية، م.م.وسام حسيب شاكر جامعة واسط/كلية التربية الاساسية، أ.د. ظافر حسن غالي كلية التربية للعلوم الصرفة، أ.م.د.علي سعد البديري جامعة واسط/كلية التربية الاساسية https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
التنشئة التربوية في رياض الأطفال وعلاقتها بحماية الطفل من الإرهاب الالكتروني
تعد مرحلة الطفولة مرحلة حساسة ودقيقية في حياة كل طفل ، نظراً لكونها تمثل المؤسسة التربوية التي تتم فيها غالباً معظم العمليات التعليمية المقصودة وغير المقصودة ، والتي تشكل خطورة فيما يكتسبه أو يتعلمه الطفل خلال هذه المرحلة العمرية ، اذ تعد العمليات الإرهابية الالكترونية من اخطر مايتعرض اليه الطفل في عمر مبكر فلابد من التركيز والاهتمام بدراسة أطفال ماقبل المدرسة ودور رياض الأطفال بحمايتهم من مخاطر الإرهاب ، بناءً على ذلك قامت الباحثة بدراسة دور رياض الأطفال في حماية الطفل من مخاطر الإرهاب الالكتروني ولتحقيق أهداف البحث الحالي قامت الباحثة ببناء مقياسي ( التنشئة التربوية للطفل , الإرهاب الالكتروني للطفل ) ، بعد ان قدمت الباحثة استبانة مفتوحة لمعلمات رياض الأطفال للكشف عن أساليب التنشئة في الروضة والإرهاب الالكتروني للطفل فقد حصلت الباحثة على مجموعة من الفقرات بلغت (25) فقرة لمقياس التنشئة التربوية و (25) للإرهاب الالكتروني للطفل . واستخراج الصدق الظاهري للفقرات بعد عرض المقياس على مجموعة من الخبراء في مجال علم النفس ورياض الأطفال . واستعملت الباحثة مقاييس لجمع البيانات والمعلومات بعد تقديم استبانة مفتوحة لمعلمات رياض الأطفال وبعد تفريغ الفقرات حصلت الباحثة على (25) فقرة لكل مقياس ، وقد بلغت عينة البحث (150 ) معلمة فقرة ، واستعملت الباحثة وسائل إحصائية لتحليل البيانات واستخراج النتائج ،منها معامل ارتباط بيرسون ، والانحراف المعياري ، وتوصلت النتائج بوجود تنشئة تربوية في رياض الأطفال وعدم وجود إرهاب الكتروني لدى الأطفال ، وهناك علاقة ارتباطية مابين التنشئة التربوية والإرهاب الالكتروني . واهم ماوصي به البحث الحالي هو توعية الوالدين بمخاطر الألعاب الالكترونية وجلوس الأطفال لمدة طويلة أمام شبكات الانترنت .وتقوية العلاقات ما بين الأسرة ورياض الأطفال وعدم اقتصار التربية فقط على بيئة واحدة من خلال عقد ندوات وورش تعليمية للتحاور في في مجال الإرهاب وحماية الأطفال من مخاطره ، أما مقترحات البحث هي ،اجراء دراسة عن دور معلمة رياض الأطفال في الكشف عن سلوك الأطفال غير المرغوب .
الحقوق الفكرية (c) 2026 أ.م.د. سعاد عبدالله داود موزان جامعة واسط / كلية التربية الأساسية / قسم رياض الأطفال https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
تقدير حجم التعرية المائية في وادي شور آب شرقي محافظة واسط بتطبيق نموذج EMP (جافريلوفيك) باستخدام GIS و RS
تُعد التعرية المائية من أبرز العمليات الجيومورفولوجية المؤثرة في البيئات شبه الجافة، إذ تسهم في تفكك التربة وتغير أشكال سطح الأرض، مما ينعكس سلباً على الإنتاج الزراعي واستدامة استخدامات الأراضي. يهدف هذا البحث إلى تقدير حجم التعرية المائية في وادي شور آب الواقع شرق محافظة واسط، بالاعتماد على تطبيق نموذج جافريلوفيك (EPM) بالدمج مع تقنيات الاستشعار عن بعد (RS) ونظم المعلومات الجغرافية (GIS). وقد جرى توظيف البيانات الطبوغرافية والمناخية والجيولوجية إلى جانب صور الأقمار الصناعية لاشتقاق المتغيرات المؤثرة في التعرية مثل الانحدار، ونوعية التربة، والغطاء النباتي، وشبكة التصريف المائي. أظهرت نتائج التحليل أن مساحة وادي شور آب تتعرض لمستويات متفاوتة من التعرية، حيث تهيمن الفئات المتوسطة والشديدة على نسبة كبيرة من مساحة الحوض، بينما ظهرت مناطق محدودة ذات تعرية ضعيفة جداً أو ضعيفة. كما تبين أن غيآب الغطاء النباتي وكثرة الأنشطة البشرية مثل الرعي والحراثة وفتح المقالع ساهمت في زيادة معدلات التعرية خاصة في المناطق ذات الانحدارات العالية. وبالنتيجة، أثبتت الدراسة أن دمج نموذج EPM مع تقنيات GIS وRS يوفر دقة عالية في تحديد البؤر الساخنة للتعرية وإعداد خرائط مكانية دقيقة تسهم في دعم اتخاذ القرار من أجل الإدارة المستدامة للأراضي والحد من مخاطر التدهور البيئي.
الحقوق الفكرية (c) 2026 أ.م.د. عباس فاضل عبيد القره غولي كلية التربية الأساسية/جامعة واسط https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
تحسين إنتاج البيوسيانين، وهو مستقلب مؤكسد-مختزل، من بكتيريا الزائفة الزنجارية وتقييم فعاليته السامة للخلايا ضد سلالات الخلايا MDA-MB231 و MCF-7
تفرز بكتيريا Pseudomonas aeruginosa صبغة فينازين زرقاء-خضراء تُعرف باسم البيوسيانين (Pyocyanin)، والتي أصبحت منتجًا طبيعيًا واعدًا لما لها من تأثيرات قوية مضادة للميكروبات ومضادة للسرطان. يركّز هذا البحث على تحسين ظروف إنتاج البيوسيانين من بكتيريا P. aeruginosa ودراسة تأثيره السام على الخلايا السرطانية ضد خطّي خلايا سرطان الثدي البشري MDA-MB231 و MCF-7. ومن خلال تحسين دقيق للعوامل الغذائية والبيئية مثل مصدر الكربون، مصدر النيتروجين، الرقم الهيدروجيني (pH)، درجة الحرارة، ومدة الحضانة، تم الحصول على أعلى كمية من البيوسيانين. وقد استُخدمت التصاميم الإحصائية للتجارب، بما في ذلك منهجية سطح الاستجابة (Response Surface Methodology)، لتحديد العوامل الأكثر تأثيرًا في إنتاج الصبغة. بعد ذلك، تم تنقية البيوسيانين وتجفيفه بالتجميد (Lyophilization)، ثم تقييم نشاطه المضاد للسرطان باستخدام اختبار MTT والفحص المظهري للخلايا. وأظهرت النتائج أن ظروف الإنتاج المحسّنة أدت إلى إنتاج كمية عالية من البيوسيانين مقارنةً بالأوساط الغذائية الأساسية، وكانت هذه الكمية كافية لاستخدامها كعامل علاجي محتمل. أُجريت اختبارات السمية الخلوية، ولوحظ تثبيط معتمد على الجرعة لتكاثر الخلايا السرطانية في سرطان الثدي، حيث أظهر كلّ من خطّي الخلايا MDA-MB231 و MCF-7 حساسية تجاه البيوسيانين. كما تم حساب قيمة IC₅₀، ودراسة مسارات موت الخلايا مثل الاستماتة (Apoptosis) والنخر (Necrosis) باستخدام الفحص المجهري وقياس التدفق الخلوي (Flow Cytometry). توفّر هذه الدراسة معلومات علمية مهمة حول الإنتاج واسع النطاق للبيوسيانين، وتؤكد إمكانية استخدامه كعامل طبيعي مضاد للسرطان، مما يستدعي إجراء المزيد من الأبحاث السريرية المستقبلية.
الحقوق الفكرية (c) 2026 م.د.انفال عز الدين مطر الخطيب جامعة واسط / كلية التربية الاساسية /قسم العلوم https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
تنظيم العمليات المعرفية ذاتياً لدى طلبة الجامعة
يعرف تنظيم العمليات المعرفية ذاتياً المتمثل بالنشاط الذي يبذله المتعلمون بدءًا من استقبال المعلومات وتمثلها وإدماجها في بنائهم المعرفي، ومن ثم استعمالها لتحقيق الهدف المراد تحقيقه , فإن مساعدة الطلبة على تنمية هذه المفاهيم تبدو أكثر أهمية لمواجهة التحديات التي تواجههم في المستقبل، ومن هذا المنطلق هدف البحث إلى التعرف على : 1. مستوى تنظيم العمليات المعرفية ذاتياً لدى طلبة الجامعة الفروق ذات الدلالة الإحصائية تنظيم العمليات المعرفية ذاتياً بحسب متغيري الجنس و التخصص0 وقد اقتصر هذا البحث على طلبة الجامعة، ومن كـلا الجنسيــن(ذكور، و إناث)، والتخصصين(علمي، وإنساني)،وتم اختيار (200) من هؤلاء الطلبة ذكور و اناث، بالأسلوب الطبقي العشوائي ذات التوزيع المتساوي . ولتحقيق أهداف البحث الحالي أعتمد الباحث مقياس تنظيم العمليات المعرفية ذاتياً, اعده (Miller &Kelly 2004) الذي تكون من (30) فقرة بصيغته الأولية، توزعت على ستة مجالات، هي(تركيز الانتباه , التأمل-الاندفاع , التحكم الذاتي , تنظيم المهارات, المثابرة , التنظيم الذاتي )،واستخرج مؤشرين للصدق، هما: الصدق الظاهري، وصدق البناء، كما استخرج الثبات، باستخدام طريقة إعادة الاختبار، وقد بلغ معامل الثبات(0.76)،وإما بطريقة معامل التجزئة النصفية فقد بلغ معامل الثبات (0.78)،وتالف المقياس بصيغته النهائية من ( 30 ) فقرة. وبعد أن تم تطبيق الأدوات على عينة البحث ومعالجة البيانات التي تم الحصول عليها إحصائيا، توصل الباحث إلى النتائج الآتية: إن الطلبة عينة البحث بصورة عامة يتمتعون تنظيم العمليات المعرفية ذاتياً ، حيث كان متوسط تنظيم العمليات المعرفية ذاتياً لديهم أكبر من المتوسط الفرضي للمقياس. للتخصص العلمي درجة أعلى من التخصص الانساني بالنسبة لعينة البحث من كلا الجنسين في استعمالهم تنظيم العمليات المعرفية ذاتياً. وفي ضوء نتائج البحث أوصى الباحث بصياغة عدد من التوصيات، يراها ذات فائدة في تعلم الطلبة ،واستكمالا" للبحث تم اقتراح بعض العناوين لدراسات مستقبلية مقترحة
الحقوق الفكرية (c) 2026 م. د حازم عبد الكاظم حسين كلية التربية للعلوم الانسانية / جامعة واسط https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
العلاقات بين المستعمرات اليونانية في صقلية ومدينة كورنث خلال القرن الخامس ق.م
تناولت الدراسة طبيعة العلاقات بين كورنث اليونانية ومستعمراتها التي أقامتها في صقلية خلال القرن الخامس قبل الميلاد، مع تركيز خاص على مستعمرة سيراكيوز بوصفها أبرز الامتدادات الكورنثية في الجزيرة، وانطلقت الدراسة من أن هذه العلاقة لم تكن تبعية مباشرة، بل اتسمت باستقلال سياسي نسبي للمستعمرات مع استمرار الروابط التاريخية والدينية والاستراتيجية مع المدينة الأم، واعتمد البحث المنهج التاريخي التحليلي في تتبع تطور هذه العلاقات في ضوء التحولات السياسية والعسكرية، ولا سيما خلال الحروب البلوبونيزية، مستندًا إلى المصادر اليونانية القديمة والدراسات الحديثة، وأظهرت النتائج أن موقف كورنث من مستعمراتها كان محكومًا بالمصلحة السياسية والاستراتيجية أكثر من أي اعتبار آخر، وأن الصراع البلوبونيزي أعاد صياغة هذه العلاقة ومنحها بعدًا عسكريًا أوضح، وخلصت الدراسة إلى أن صقلية كانت مجالًا مركزيًا في السياسة اليونانية، وأن العلاقة بين كورنث ومستعمراتها مثل سيراكيوز تمثل نموذجًا متوازنًا بين الاستقلال والتعاون وفق مقتضيات الواقع السياسي.
الحقوق الفكرية (c) 2026 م.محمد شعلان رحم جامعة واسط/كلية التربية الأساسية https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
مستوى توظيف التعليم المدمج لدى معلمي اللغة العربية في تدريس الإملاء في المرحلة الابتدائية
يهدف البحث الحالي إلى التعرف على مستوى توظيف التعليم المدمج في تدريس الإملاء في المرحلة الابتدائية ، و قياس الفروق ذات الدلالة الإحصائية عند مستوى (0.05 ) في مستوى توظيف التعليم المدمج وفقاً لمتغير الجنس ( ذكور – إناث ) و متغير المؤهل العلمي ( دبلوم – بكالوريوس – دراسات عليا ) و متغير سنوات الخدمة ( أقل من 5 سنوات – 5-10 سنوات – 10-15 سنة ) لتحقيق هذا الأهداف اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي ، وتـالف مجتمع البحث من معلمي اللغة العربية في المدارس الابتدائية النهارية التابعة لمديرية تربية واسط – قضاء العزيزية للعام الدراسي (2025-2026 ) ، و تم أخذ عينة شملت (100 ) معلم و معلمة ، و استخدمت الباحثة برنامج (Spss ) للمعالجات الإحصائية ، و توصلت الباحثة إلى مجموعة من النتائج و منها ان المعلمين يستخدمون التعليم المدمج بدرجة مرتفعة نسبياً في تدريس الاملاء مع تباين بين الابعاد المختلفة إذ سجل التخطيط للتعليم المدمج و الإدارة الصفية و الرقمية أعلى متوسطات ، بينما كانت الأبعاد التنفيذية و التقويمية أقل نسبياً ، و أظهرت النتائج فيما يتعلق بمتغير الجنس أن الإناث أعلى من الذكور في أبعاد التخطيط و الإدارة الصفية ، اما متغير المؤهل العلمي فقد تبين ان دراسات عليا سجلوا مستويات أعلى في التخطط و الادارة مقارنة بالدبلوم و البكلوريوس ، بينما متغير سنوات الخدمة فقد اظهرت النتائج ان المعلمين ( أقل من 5 سنوات ) لديهم قدرة اكبر في توظيف التعليم المدمج في بعض الأبعاد ، كما تقترح الباحثة إجراء دراسة عن فاعلية التعليم المدمج في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى الطلبة.
الحقوق الفكرية (c) 2026 م.د ميلاد إبراهيم عبيد جامعة واسط – كلية التربية الأساسية https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
تأثير فيروس كوكساكي ب(CVB) وفيروس الهربس البسيط 1(1 HSV) وفيروس بارفو (B19) على مرضى السكري المعتمدين على الأنسولين.
يُعدّ داء السكري المعتمد على الأنسولين (T1DM) مرضًا مناعيًا ذاتيًا يُعتقد أنه ينجم عن عوامل بيئية لدى الأفراد ذوي الاستعداد الوراثي. وقد ذُكرت الفيروسات المعوية باعتبارها المُسبب الأكثر احتمالًا للمرض. ومع ذلك، فإن الدراسات المنشورة متضاربة فيما يتعلق بارتباط داء السكري المعتمد على الأنسولين بالعدوى الفيروسية ومكون الدفاع المضاد للفيروسات في الخط الأول. هدفت هذه الدراسة إلى تحليل مدى انتشار ثلاثة فيروسات يمكن أن تُسبب عدوى مزمنة - فيروس كوكساكي (B4)، وفيروس الهربس البسيط من النوع الأول (HSV-1)، وفيروس بارفو (B19) - لدى مرضى داء السكري المعتمد على الأنسولين. شملت دراستنا 68 مريضًا بداء السكري المعتمد على الأنسولين و24 فردًا سليمًا كمجموعة ضابطة. جُمعت عينات دم من جميع المشاركين في الدراسة. استُخدمت تقنية ELISA لقياس الأجسام المضادة للفيروسات. بشكل عام، أظهرت نتائجنا أن فيروس كوكساكي (B4) فقط هو الذي يلعب دورًا في تطور داء السكري المعتمد على الأنسولين. ومع ذلك، فإن فيروس B19 مفيد في التمييز بين أنواع DM1 و LADA، وكذلك بين الأطفال والبالغين المصابين بمرض السكري من النوع الأول، في حين لا يوجد دور لفيروس HSV-1 في مرضى السكري من النوع الأول.
الحقوق الفكرية (c) 2026 م.م زمن عيسى حاجم حسين جامعة واسط \ كلية التربية الأساسية https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
التحليل المكاني للدارسين في مدارس التعليم المسرع في أقضية محافظة واسط
تهدف الدراسة إلى التعرف على التحليل المكاني للدارسين في مدارس التعليم المسرع وخصائصهم الديموغرافية الكمية والتي تتمثل بالتركيب النوعي والعمري والمشاكل التي يعاني منها الدارسون في أقضية محافظة واسط ، وقد تم الاعتماد على البيانات الرسمية الصادرة من وزارة التربية ، المديرية العامة للتربية في محافظة واسط للأعوام 2005 ،2015 و 2025، فضلاً عن استمارة الاستبيان ، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي مستعيناً بأسلوب التحليل الإحصائي للظاهرة باستخدام البرنامج الاحصائي ( Spss ) واعتماد الدرجات المعيارية ومقياس ليكرت الثلاثي بالإضافة إلى الاستعانة بالتمثيل الكارتوغرافي باستخدام الخرائط الجغرافية التي تخص الظاهرة المدروسة بالاعتماد على برنامج ( Arc Map ) في رسم واعداد الخرائط ، توصلت الدراسة إلى إنَّ عدد مدارس التعليم المسرع فــــــي أقضية محافظة واسط اتّسم بالزيادة العددية قابله زيادة في إعداد الدارسين للأعوام الثلاثة ، عدم وجود عدالة في توزيع مدارس التعليم المسرع بين الحضر والريف ، كما اظهرت الدراسة ارتفاع عدد الذكور من الدارسين مقارنةً بالإناث
الحقوق الفكرية (c) 2026 م.د سليمة جودي دحام الغنيماوي وزارة التربية العراقية / المديرية العامة للتربية في محافظة واسط https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
التفاؤل وعلاقته بالضغوط النفسية لدى العاملين في المجال الصحي
سعت الدراسة إلى الـكشف عن مستوى التفاؤل وعلاقته بالـضغوط الـنفسية لدى العاملين في الـقطاع الصحي. وقد اشتـملت عينة البحث على (400) من المـمرضين والمـمرضات. واعتمدت الدراسة المنهـج الوصفي الارتباطي لتحـقيق أهدافـها، إذ تم استخدام مقـياس الـتفاؤل من إعـداد (عيد وآخـرون، 2015)، إضافة إلى مقياس الضغوط الـنفسية من إعــداد (أبـو الـحصـين، 2010( وأظهرت النتائج أن العاملين في المجال الصحي يتـسمون بانخـفاض مستـوى التـفاؤل، فـي مقابــل ارتفــاع مستوى الضغـوط النـفسية لديهم. كما بينت الـنتائج وجود علاقة ارتباطية عكسية ذات دلالة إحصائية بين التفاؤل والضغوط النفسية، مما يشير إلى أنه كلما ارتفع مستوى التـفاؤل انخفضت حــدة الضغوط النفسية لدى أفراد العينة. وفي ضوء النـتائج التي تم التوصل إليها، قـدم الباحث مجموعة من التوصيات والمقـترحات ذات الـصلة بموضوع الدراسة
الحقوق الفكرية (c) 2026 م.د سعد عباس عودة كلية التربية للعلوم الانسانية / جامعة واسط https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
التنميط الجيني لعوامل الضراوة وتنوع المجموعات المصلية في الإشريكية القولونية المرتبطة بتسمم الدم.
تُعدّ الإشريكية القولونية سببًا رئيسيًا لعدوى مجرى الدم والإنتان على مستوى العالم، إلا أن الأبحاث التي تناولت العلاقة بين خصائص ضراوة البكتيريا والنتائج السريرية في دول الشرق الأوسط قليلة. في هذه الدراسة، تم تحديد المجموعات المصلية O وجينات عوامل الضراوة في عزلات الإشريكية القولونية من حالات الإنتان، وربطها بشدة الإنتان ومآل المرضى. تم الحصول على ستة وثمانين عزلة غير متكررة من الإشريكية القولونية من مزارع الدم لحالات الإنتان، والتي تراوحت أعمارها بين 20 و70 عامًا. تم الكشف عن الجينات المُحللة للدم باستخدام تفاعل البوليميراز المتسلسل المتعدد، وصُنفت المجموعات المصلية، وخضعت العوامل السريرية والميكروبيولوجية المرتبطة بشدة المرض والوفيات لتحليل إحصائي. ارتبطت الأنماط الجينية عالية الضراوة، التي تحمل جينات السموم وجينات مقاومة المصل، بالإضافة إلى المجموعات المصلية O السائدة (O25/O6/O15) وأنماط مقاومة الأدوية المتعددة، ارتباطًا وثيقًا بالإنتان الشديد والوفيات داخل المستشفى. تُبرز هذه البيانات دور التنميط الجزيئي للضراوة في اتخاذ القرارات السريرية، وتُشير إلى إمكانية استخدامه كأداة لتصنيف المخاطر وإدارة المضادات الحيوية في حالات الإنتان الناجم عن الإشريكية القولونية.
الحقوق الفكرية (c) 2026 م.م. منار ناجي حمد جامعة واسط/كلية التربية الأساسية https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
التحليل المكاني لمدارس المتفوقين في مدينة الكوت وتقييم كفاءتها
يهدف البحث إلى دراسة التوزيع المكاني لمدارس المتفوقين في مدينة الكوت، والتعرف على التوزيع العددي والنسبي للطلبة والصفوف والمدرسين للعام الدراسي (2024- 2025)، وتقييم كفاءتها الوظيفية بالاعتماد على المعايير التخطيطية التعليمية (الكمية، المساحية)، فضلاً عن دراسة مؤشر درجة رضا الطلبة عن الخدمات المقدمة لهم في مدارسهم من خلال الاستعانة بالدراسة الميدانية (استمارة الاستبانة) وتم تحديد حجم العينة لكلّ مدرسة وفقاً لعدد الطلبة في كلاً منها، وتم التوصل لاتجاه العينة لكلّ مدرسة باستخدام مقياس ليكرت الثلاثي، وتحديد التحليل الاحصائي لاتجاه العينة العام والكلي بالاعتماد على برنامج المعالج العربي الاحصائي الاجتماعي (APSS). توصلت الدراسة إلى الكثير من النتائج من أبرزها ظهور تبايناً واضحاً في توزيع مدارس المتفوقين على قطاعات مدينة الكوت؛ إذ يوجد في كل قطاع مدرستين للمتفوقين والمتفوقات ماعدا قطاع الكرامة تبين انه يفتقر إلى ايَّ مدرسة تذكر من مدارس المتفوقين وهذا دلالة على التوزيع غير العادل بين قطاعات المدينة، كما تبين أنَّ هذه المدارس لم تحقق الكفاءة الوظيفية في المعايير الكمية التعليمية والمعايير المساحية سواء بالزيادة أو النقصان، أَما بالنسبة لدرجات الرضا فتوصلت الدراسة إلى أَنَّ اتجاه العينة العام الذي سجلته عينة الدراسة هو بدرجة (غير راضٍ) عن الخدمات المقدمة لهم في مدارسهم بشكل عام.
الحقوق الفكرية (c) 2026 م. د منى عبد الغني مجيد الكاظمي وزارة التربية العراقية / المديرية العامة لتربية واسط https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
المسرحية الشعرية بين التاريخ والتخييل الأدبي مسرحية "آخر ماقالَ الحجاج أنموذجًا
<span lang="AR-SA" style="font-size: 14.0pt; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-fareast-font-family: 'Simplified Arabic'; color: black; border: none; mso-font-kerning: 1.0pt; mso-style-textoutline-type: none; mso-style-textoutline-outlinestyle-dpiwidth: 1.0pt; mso-style-textoutline-outlinestyle-linecap: flat; mso-style-textoutline-outlinestyle-join: miter; mso-style-textoutline-outlinestyle-pctmiterlimit: 400.0%; mso-style-textoutline-outlinestyle-dash: solid; mso-style-textoutline-outlinestyle-align: center; mso-style-textoutline-outlinestyle-compound: simple; mso-ansi-language: AR-SA;">يتناول هذا البحث دراسة العلاقة بين التاريخ والتخييل الأدبي في المسرحية الشعرية، متخذًا من مسرحية <span dir="LTR" style="font-size: 14.0pt; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-fareast-font-family: 'Simplified Arabic'; color: black; border: none; mso-font-kerning: 1.0pt; mso-style-textoutline-type: none; mso-style-textoutline-outlinestyle-dpiwidth: 1.0pt; mso-style-textoutline-outlinestyle-linecap: flat; mso-style-textoutline-outlinestyle-join: miter; mso-style-textoutline-outlinestyle-pctmiterlimit: 400.0%; mso-style-textoutline-outlinestyle-dash: solid; mso-style-textoutline-outlinestyle-align: center; mso-style-textoutline-outlinestyle-compound: simple;">«<span lang="AR-SA" style="font-size: 14.0pt; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-fareast-font-family: 'Simplified Arabic'; color: black; border: none; mso-font-kerning: 1.0pt; mso-style-textoutline-type: none; mso-style-textoutline-outlinestyle-dpiwidth: 1.0pt; mso-style-textoutline-outlinestyle-linecap: flat; mso-style-textoutline-outlinestyle-join: miter; mso-style-textoutline-outlinestyle-pctmiterlimit: 400.0%; mso-style-textoutline-outlinestyle-dash: solid; mso-style-textoutline-outlinestyle-align: center; mso-style-textoutline-outlinestyle-compound: simple; mso-ansi-language: AR-SA;">آخر ما قاله الحجاج<span dir="LTR" style="font-size: 14.0pt; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-fareast-font-family: 'Simplified Arabic'; color: black; border: none; mso-font-kerning: 1.0pt; mso-style-textoutline-type: none; mso-style-textoutline-outlinestyle-dpiwidth: 1.0pt; mso-style-textoutline-outlinestyle-linecap: flat; mso-style-textoutline-outlinestyle-join: miter; mso-style-textoutline-outlinestyle-pctmiterlimit: 400.0%; mso-style-textoutline-outlinestyle-dash: solid; mso-style-textoutline-outlinestyle-align: center; mso-style-textoutline-outlinestyle-compound: simple;">»<span dir="LTR" style="font-size: 14.0pt; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-fareast-font-family: 'Simplified Arabic'; color: black; border: none; mso-font-kerning: 1.0pt; mso-style-textoutline-type: none; mso-style-textoutline-outlinestyle-dpiwidth: 1.0pt; mso-style-textoutline-outlinestyle-linecap: flat; mso-style-textoutline-outlinestyle-join: miter; mso-style-textoutline-outlinestyle-pctmiterlimit: 400.0%; mso-style-textoutline-outlinestyle-dash: solid; mso-style-textoutline-outlinestyle-align: center; mso-style-textoutline-outlinestyle-compound: simple;"> <span lang="AR-SA" style="font-size: 14.0pt; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-fareast-font-family: 'Simplified Arabic'; color: black; border: none; mso-font-kerning: 1.0pt; mso-style-textoutline-type: none; mso-style-textoutline-outlinestyle-dpiwidth: 1.0pt; mso-style-textoutline-outlinestyle-linecap: flat; mso-style-textoutline-outlinestyle-join: miter; mso-style-textoutline-outlinestyle-pctmiterlimit: 400.0%; mso-style-textoutline-outlinestyle-dash: solid; mso-style-textoutline-outlinestyle-align: center; mso-style-textoutline-outlinestyle-compound: simple; mso-ansi-language: AR-SA;">أنموذجًا تطبيقيًا للكشف عن آليات توظيف الحدث والشخصية التاريخية داخل البنية الدرامية الشعرية. وينطلق البحث من إشكالية مركزية تتمثل في مدى التزام النص المسرحي بالمرجعية التاريخية، مقابل ما يتيحه التخييل الأدبي من حرية فنية في إعادة تشكيل الوقائع والشخصيات<span dir="LTR" style="font-size: 14.0pt; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-fareast-font-family: 'Simplified Arabic'; color: black; border: none; mso-font-kerning: 1.0pt; mso-style-textoutline-type: none; mso-style-textoutline-outlinestyle-dpiwidth: 1.0pt; mso-style-textoutline-outlinestyle-linecap: flat; mso-style-textoutline-outlinestyle-join: miter; mso-style-textoutline-outlinestyle-pctmiterlimit: 400.0%; mso-style-textoutline-outlinestyle-dash: solid; mso-style-textoutline-outlinestyle-align: center; mso-style-textoutline-outlinestyle-compound: simple;">. <span lang="AR-SA" style="font-size: 14.0pt; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-fareast-font-family: 'Simplified Arabic'; color: black; border: none; mso-font-kerning: 1.0pt; mso-style-textoutline-type: none; mso-style-textoutline-outlinestyle-dpiwidth: 1.0pt; mso-style-textoutline-outlinestyle-linecap: flat; mso-style-textoutline-outlinestyle-join: miter; mso-style-textoutline-outlinestyle-pctmiterlimit: 400.0%; mso-style-textoutline-outlinestyle-dash: solid; mso-style-textoutline-outlinestyle-align: center; mso-style-textoutline-outlinestyle-compound: simple; mso-ansi-language: AR-SA;">واعتمد البحث المنهج التحليلي النقدي، مدعومًا بالمنهج الوصفي والتاريخي، لتحليل مستويات النص المختلفة، ولا سيما الحوار، وبناء الشخصية، والحدث الدرامي. وقد أظهرت الدراسة أن المسرحية الشعرية لا تسعى إلى إعادة إنتاج التاريخ بوصفه سردًا توثيقيًا، بل توظفه مادة فنية تُعاد صياغتها بما يخدم الرؤية الفكرية والجمالية للمؤلف. كما بيّنت النتائج أن شخصية الحجاج بن يوسف قُدِّمت بوصفها شخصية درامية مركبة، تتداخل فيها الأبعاد النفسية والفكرية، وتتحول من شخصية تاريخية إلى رمز دلالي يعكس قضايا السلطة والصراع والمصير الإنساني<span dir="LTR" style="font-size: 14.0pt; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-fareast-font-family: 'Simplified Arabic'; color: black; border: none; mso-font-kerning: 1.0pt; mso-style-textoutline-type: none; mso-style-textoutline-outlinestyle-dpiwidth: 1.0pt; mso-style-textoutline-outlinestyle-linecap: flat; mso-style-textoutline-outlinestyle-join: miter; mso-style-textoutline-outlinestyle-pctmiterlimit: 400.0%; mso-style-textoutline-outlinestyle-dash: solid; mso-style-textoutline-outlinestyle-align: center; mso-style-textoutline-outlinestyle-compound: simple;">.<span lang="AR-SA" style="font-size: 14.0pt; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-fareast-font-family: 'Simplified Arabic'; color: black; border: none; mso-font-kerning: 1.0pt; mso-style-textoutline-type: none; mso-style-textoutline-outlinestyle-dpiwidth: 1.0pt; mso-style-textoutline-outlinestyle-linecap: flat; mso-style-textoutline-outlinestyle-join: miter; mso-style-textoutline-outlinestyle-pctmiterlimit: 400.0%; mso-style-textoutline-outlinestyle-dash: solid; mso-style-textoutline-outlinestyle-align: center; mso-style-textoutline-outlinestyle-compound: simple; mso-ansi-language: AR-SA;"> وخلص البحث إلى أن العلاقة بين التاريخ والتخييل في المسرحية الشعرية علاقة جدلية تكاملية، يُستثمر فيها الماضي من أجل مساءلة الحاضر، وأن التخييل الأدبي أسهم في تعميق الدلالة الرمزية للنص وإكسابه بعدًا إنسانيًا يتجاوز حدود الزمان والمكان<span dir="LTR" style="font-size: 14.0pt; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-fareast-font-family: 'Simplified Arabic'; color: black; border: none; mso-font-kerning: 1.0pt; mso-style-textoutline-type: none; mso-style-textoutline-outlinestyle-dpiwidth: 1.0pt; mso-style-textoutline-outlinestyle-linecap: flat; mso-style-textoutline-outlinestyle-join: miter; mso-style-textoutline-outlinestyle-pctmiterlimit: 400.0%; mso-style-textoutline-outlinestyle-dash: solid; mso-style-textoutline-outlinestyle-align: center; mso-style-textoutline-outlinestyle-compound: simple;">.
الحقوق الفكرية (c) 2026 م.م جنان أحمد زيدان خلف جامعة ديالى/ كلية التربية للعلوم الإنسانية/ قسم اللغة العربية https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
تمثل موسيقى البديع أحد أهم الأبعاد الجمالية في الشعر العربي، لما تتضمنه من عناصر إيقاعية وصوتية، لذلك يتناول هذا البحث بيان الأثر الذي تتركه البنية البديعية بدلالاتها وإيحاءاتها من خلال الألفاظ والمفردات وهي تتفاعل فيما بينها مساهمة في إثراء العنصر الموسيقي والإيقاعي وإبرازه في النصوص الشعرية، لهذا حاول البحث التركيز على تأثير موسيقى البديع في إيقاع النص الشعري والتجربة الشعرية لبعض الشعراء. وهو ما يوجب تفسير مفهوم (البديع) ومفهوم (الموسيقى)، ونظرة العلماء من البلاغيين لهذين المفهومين. ثم تطّرق البحث بعد ذلك إلى تناول أهمية الدرس الموسيقي، وما حظي به هذا المفهوم من عناية واهتمام لدى القدماء والمحدثين، وجدواه في ترقيق الكلام وتجويده، وما يتركه من أثر سيكولوجي على النفوس والطباع. يركز البحث على ثلاثة من الفنون البديعية، وهي (التكرار، والجناس، والتضاد) بالدراسة والتحليل مع إعطاء نماذج شعرية لكل منها، محاولاً من خلال ذلك الوقوف على أثر هذه الفنون في موسيقى الشعر. وهو بالتالي ما يجعلنا نعيد النظر في مفهوم موسيقى الشعر خارج حدود (علم العروض)، على افتراض أن الموسيقى التي يبعثها الشعر تفوق الوزن دفقاً موسيقياً وتبعث في النفس حالة من الارتياح والتأثّر، فوق ما للبحور وتفعيلاتها، فقد نظر الفلاسفة المسلمون وغيرهم إلى الشعر بأنّه لغة إيحاء وتخييل واستعمال خاصّ للغة وليس مجرد وزن عددي يؤلّفه تتابع الحركات والسكنات في الكلام.
الحقوق الفكرية (c) 2026 م. د فرات علوان عويز الجامعة المستنصرية/ كلية التربية https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
التحليل المكاني لظاهرة الهدر المدرسي في مدارس التعليم الابتدائي في محافظة كركوك
الهدر المدرسي هو توقف المسيرة الدراسية للطالب قبل إتمام مرحلته الدراسية بسبب التسرب. وإن هذه المشكلة يعاني منها القطاع التعليمي لا سيما مرحلة الدراسة الابتدائية الذي أدى بروزها إلى ظهور فئات في المجتمع هم من أنصاف المتعلمين، وهي من المشكلات السكانية والاجتماعية التي تتسم بالخطورة والتي لها أثاراً سلبية على مستوى الفرد والمجتمع، وعلى جوانب الحياة المختلفة، كون التعليم يعد العمود الأساسي في تقدم الأمم ونهضتها. تناول البحث التوزيع والتحليل الجغرافي لظاهرة تسرب تلاميذ التعليم الابتدائي في محافظة كركوك لعام 2025، وتوصلت الدراسة ان نسبة الهدر المدرسي في مدارس التعليم الابتدائي بلغت(1،6%) من مجموع التلاميذ المسجلين، وبينت ايضاً ان أعلى نسب الهدر المدرسي على مستوى الوحدات الادارية سجلت في ناحيتي سركران والعباسي بنسب (4،1%) و(3،7%) على التوالي، اما ادنى النسب فسجلت في مركز قضاء الحويجة وبنسبة(0،9%) من مجموع التلاميذ الدارسين، وان الظاهرة مرتفعة لدى الإناث وبنسبة (1،7%) مقابل(1،4%) للذكور، وإن للمتغيرات الاقتصادية والاجتماعية و عوامل مرتبطة بالنظام التعليمي والمدرسة الدور الأكبر في تأثيرها على الظاهرة
الحقوق الفكرية (c) 2026 م. د طارق احمد خماس البياتي المديرية العامة للتربية في محافظة كركوك https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
التقييم الرقمي للتغيرات المكانية والزمانية لغطاء الأرض في محافظة بغداد باستخدام بيانات التحسس النائي للمدة (1995-2025)
إن عملية التصنيف الرقمي تعد أداة جوهرية في الكشف عن التغيرات الزمانية والمكانية لغطاء الأرض واستعمالاتها ،ولذا فإن هذا البحث يهدف إلى تتبع هذه التحولات في بغداد للفترة من (1995-2025) وذلك من خلال معالجة سلسلة من الصور الفضائية للأقمار الصناعية (Landsat 5،8،9). اعتمدت المنهجية على الموازنة بين نتائج التصنيف غير المراقب والمستند (لخوارزميات التجميع الإحصائي الاّلي) ونتائج التصنيف المراقب الذي يتيح توجيه البرنامج عبر عينات تدريبية للتقليل من الخطأ الطيفي. حيث كشفت النتائج عن تحولات جذرية في البنية الجغرافية لمنطقة الدراسة (محافظة بغداد)، إذ نلاحظ أن الغطاء الحضري سجل توسعاً عمرانياً مستمراً ، والذي استهلك مساحات شاسعة من الأراضي ليصل في السنوات الأخيرة الى التشبع العمراني الكامل. وكشفت الدراسة عن تراجع مخيف في الغطاء المائي تمثل في انكماش مساحات المياه السطحية وجفاف أجزاء واسعة منها. وبالتزامن مع انخفاض مستويات مياه نهر دجلة بشكل ملحوظ، وهذا مايؤكد تفاقم أزمة الشحه المائية وتراجع الإمدادات الواصله للعاصمه بغداد. كما وثقت الدراسة تدهوراً كبيراً في المناطق الخضراء، حيث انحسرت مساحات البساتين والحزام الأخضر المحيط بالمنطقة لصالح الزحف العمراني، وهذا ما أدى الى فقدان التوازن البيئي وتغير هوية المدينه الجغرافية. في الختام، توصل البحث الى أن بغداد تمر بمرحلة تحول حضري غير منتظم أثر سلباً على مواردها الطبيعية، مما يضع صناع القرار والمخططين أمام ضرورة ملحه لتبني استراتيجيات عاجلة لحماية ما تبقى من الموارد المائية والغطاء النباتي ولضمان استدامة العاصمة بغداد في مواجهة التغيرات المناخية والضغط السكاني المتزايد. تؤكد الدراسة أفضلية التصنيف المراقب في دقة خرائط غطاء الأرض لاعتماده على المعرفة الميدانية. حيث أثبت كفاءة عالية في معالجة "التداخل الطيفي" ببيئة بغداد الحضرية، متفوقاً على التصنيف غير المراقب في الفصل بين الأسطح الكونكريتية والتربة.
الحقوق الفكرية (c) 2026 هدى عبد الصاحب طريخم ضرس جامعة الكوفة/ كلية التربية للبنات، أ.د. حسين محي علي جامعة الكوفة/ كلية التربية للبنات https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
تأثير عنصري درجة الحرارة والرطوبة النسبية على تباين كمية إنتاج الدواجن في قضاء الحلة للمدة (2018-2023)
تمت دراسة ثلاث مناطق في قضاء الحلة تمثلت بكل من (مركز قضاء الحلة ، الكفل وابي غرق) للمدة (2018-2023) ، إذ وضحت الدراسة دور وتأثير العناصر المناخية ولا سيما عنصري (درجة الحرارة و الرطوبة النسبية) في تباين كمية إنتاج الدواجن وعدد الحقول الملائمة للإنتاج ، إذ أثبت أن منطقة الدراسة تتمتع بخصائص مناخية جيدة لتوسع الإنتاج الحيواني (الدواجن) ما عدا بعض الحالات التي تشهد تغيرا حادا في بعض العناصر المناخية التي تتطلب التدخل البشري باستخدام وسائل تكنولوجية (التكييف و التبريد) لمواجهة التقلبات المناخية ، إذ أكدت الدراسة استمرار الإنتاج بالزيادة خلال سنوات الدراسة ، فلم ينخفض الإنتاج دون المستوى المطلوب ، اذ شهدت سنة (2023) اعلى قيمة لإنتاج الدواجن ، فبلغ نحو (2340917) كغم / سنة على مستوى منطقة الدراسة ، في حين سجلت ادنى قيمة للإنتاج سنة (2018) ، اذ بلغ حوالي (851172) كغم / سنة ، اما كمية الإنتاج على مستوى الوحدات الإدارية ، اذ احتلت (مركز قضاء الحلة) المرتبة الأولى ، وبعدها منطقة (الكفل) ، ثم (ابي غرق) احتلت المرتبة الثالثة من ناحية عدد الحقول وكمية الإنتاج لحيوانات اللحوم ، في حين تصدرت منطقة (الكفل) المرتبة الأولى ، ثم تليها ابي غرق من حيث كمية الإنتاج وعدد الحقول للحيوانات المخصصة لغرض بيضها ، كما أثبتت الدراسة وجود علاقة ارتباط طردية متوسطة التأثير بين كل من درجة الحرارة وعدد الحقول وكمية إنتاجها لغرض اللحم والبيض ، بينما ارتبطت إنتاجية الدواجن والرطوبة النسبية بعلاقة عكسية ضعيفة من حيث عدد الحقو وإنتاجيتها (للحم والبيض) ، ومن الجدير بالذكر لم يكن هناك أي حقل لغرض البيض في (مركز قضاء الحلة) ، كما بينت الدراسة أن للعوامل الطبيعية والبشرية الأخرى دورا مكملا لدور العناصر المناخية من حيث تأثيرها في تباين إنتاجية الدواجن في منطقة الدراسة
الحقوق الفكرية (c) 2026 م . د مروه خضير عباس العميدي جامعة بابل / كلية التربية للعلوم الإنسانية https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
تأثير ظاهرة المخدرات على الامن والاستقرار الاجتماعي والسياسي في محافظة واسط – دراسة ميدانية
تعدّ ظاهرة إدمان المخدرات من المشكلات المعقدة والخطيرة على الفرد والمجتمع، لأنها تستهدف الشباب وتؤثر على حاضر المجتمع ومستقبله، هدف هذا البحث هو تحليل التداعيات السياسية والاجتماعية لجرائم تعاطي المخدرات وتأثيرها على الاستقرار السياسي في العراق عامه وبالأخص محافظة واسط، من خلال التعرف على الأسباب المرتبطة به، وتكمن أهمية البحث في كونه يتناول قضية تجارة المخدرات وتعاطيها التي تؤثر في استقرار المجتمع ومن ثم على استقرار العملية السياسية. اتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي لبيان اثر المخدرات على الاستقرار السياسي، واعتمد على الاستبيانات كأداة رئيسية لجمع البيانات
الحقوق الفكرية (c) 2026 م.م صفا عباس عبدالحسين سعد الوائلي كلية القانون/ جامعة واسط https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
العقيدة العسكرية والدبلوماسية الدفاعية في مصر ودورها في الأمن القومي(1973-1979) دراسة تاريخية
يتناول هذا البحث دراسة تطور العقيدة العسكرية والدبلوماسية الدفاعية في مصر خلال الفترة من حرب تشرين الأول 1973 حتى عام 1979، موضحاً كيف شكل التكامل بينهما حجر الأساس في صياغة أستراتيجية الأمن القومي المصري، إذ سلط الضوء على الطرق المعتمدة من قبل الدولة على العقيدة العسكرية المتطورة والأدوات الدبلوماسية الدفاعية لتعزيز أمنها القومي، ومواجهة التحديات الناجمة عن هزيمة حزيران ، والتغيرات التي أعقبت معاهدة السلام بين مصر واسرائيل. ويؤكد البحث أن التكامل لم يقتصر على الجانب الدفاعي فقطـ بل امتد ليكون آلية لضمان الاستقرار الوطني ، وتعزيز القدرة على الردع والتأثير في الساحة الدولية، مما يعكس مدى نضج الرؤية المصرية في إدارة الأمن القومي خلال مرحلة مفصلية مهمة من تاريخها الحديث، كما يشير البحث الى أهمية التفاعل بين العقيدة العسكرية والدبلوماسية الدفاعية لفهم سياسات الدولة الاستراتيجية، وتبرز الدروس المستفادة بعد حرب تشرين الأول ومعاهدة السلام في صياغة سياسات الأمن القومي الحديثة.
الحقوق الفكرية (c) 2026 م.د. هاجر مهدي خاطر خضير .الجامعة العراقية/كلية التربية-الطارمية https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
(أثر استراتيجية عقود التعلم في التحصيل واكتساب المفاهيم العلمية لمادة الأحياء لدى طلاب الصف الثالث متوسط)
.هدف البحث الهدف من البحث معرفة أثر استراتيجية عقود التعلم في التحصيل واكتسابهم المفاهيم العلمية لدى طلاب الثالث متوسط في مادة الأحياء، يسعى البحث إلى تحديد ما إذا كانت هذه الاستراتيجية تؤثر إيجابيًا على أداء الطلاب مقارنة بالطريقة التقليدية في تدريس المادة نفسها، عبر التحقق من صياغة فرضيتين صفريتين على النحو الاتي: 1.لايوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى(0,05) في الاختبار التحصيلي بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية التي درست وفق عقود التعلم وبين متوسط درجات طلاب المجموعة الضابطة التي درست وفق الطريقة التقليدية. 2– لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0,05) بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية وطلاب المجموعة الضابطة في اكتسابهم للمفاهيم العلمية تعزى إلى استراتيجية عقود التعلم. 2.مجتمع البحث والعينة: تم اعتماد مجتمع البحث من جميع طلاب الصف الثالث متوسط في متوسطة الشهيد مهند للتعليم الأساسي الحلقة2 والبالغ عددهم (71) طالب قصدياً، وتباعاً كان اختيار عينة البحث بصورة عشوائية وتألفت من شعبتين (ب،د) واحدة للمجموعة التجريبية والأخرى للضابطة، واصبح عدد كل مجموعة (30) طالباً بعد الاستبعاد وتم مكافأة العينة بعدة متغيرات منها(التحصيل السابق، العمر، الذكاء) وطبق التجربة بالفصل الدراسي الاول للعام الدراسي(2025،2024). 3.نتائج البحث: أوضحت نتائج الدراسة وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية لطلاب الصف الثالث متوسط الذين درسوا على وفق استراتيجية عقود التعلم في التحصيل واكتسابهم للمفاهيم العلمية.
الحقوق الفكرية (c) 2026 م. عمار اكرم فليح العبيدي وزارة لتربية/المديرية لعامة لتربية واسط متوسطة .ش.مهند السيفاوي للتعليم الأساسي الحلقة 2 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
مدى استخدام مدرسي الأحياء لأدوات الذكاء الاصطناعي في تدريس طلبة المرحلة المتوسطة
هدف البحث التعرف على مدى استخدام مدرسي مادة الأحياء لأدوات الذكاء الاصطناعي في تدريس الطلبة المرحلة المتوسطة في مدينة بغداد ، وتكونت عينة البحث من (50) مدرس ومدرسة الذين يدرسون مادة الأحياء في المدارس المتوسطة التابعة الى مديرية التربية الرصافة الثانية /بغداد ، واستخدمت الباحثة استبيان يتعلق بمدى اداركهم واستخدامهم لأدوات الذكاء الاصطناعي ويتكون من (30) فقرة وبواقع (3) مجالات رئيسية وهي (انتاج محتوى ذكي، اتمتة المهام التعليمية ، تجهيز البنية التحتية لاستخدام الذكاء الاصطناعي) ويتضمن كل مجال (10) فقرات ، وتم التأكد من صدق أداة الدراسة وثباتها وذلك بتطبيقها على عينة استطلاعية متكونة من (22) مدرس ومدرسة لمادة الأحياء للمرحلة المتوسطة ضمن افراد المجتمع نفسه . وقد أظهرت نتائج البحث أن استخدام مدرسي مادة الأحياء لمجالات الذكاء الاصطناعي في تدريس المدارس المتوسطة كانت قليلة . واقترحت الباحثة على وزارة التربية القيام بورش عمل ودورات تطويرية للكوادر التدريسية في اختصاص مادة الأحياء نحو طريقة تناول التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي اثناء التدريس طلبتهم و تهيئة الموارد التقنية والبنية التحتية لتنفيذ تقنيات الذكاء الاصطناعي .
الحقوق الفكرية (c) 2026 أ.م سماء ابراهيم عبدالله كلية التربية الاساسية / الجامعة المستنصرية https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
ارتباط تعبير جين DLL3 بانتقال العقد اللمفاوية لدى المرضى العراقيين المصابين بسرطان الغدة الدرقية النخاعي المتفرق
يُعدّ سرطان الغدة الدرقية النخاعي (MTC) ورمًا عصبيًا صماويًا نادرًا وشديد العدوانية يصيب الغدة الدرقية. تُشكّل الحالات المتفرقة نحو ثلاثة أرباع مجموع الحالات، وفي 50% من هذه الحالات توجد طفرات جسدية في الجين الأولي الورمي RET. مؤخرًا، برز الليغاند الشبيه بدلتا 3 (DLL3)، الذي يُعبَّر عنه على نطاق واسع في الأورام العصبية الصماوية، بوصفه جزيئًا هدفًا جديدًا. لذلك، فإن تحليل العلاقة بين فرط تعبير جين DLL3 وقيمته السريرية يحظى باهتمام كبير. في هذا العمل، تمّت دراسة 69 عينة من سرطان الغدة الدرقية النخاعي المتفرق محفوظة بالفورمالين ومضمّنة بالبارافين. ومن بين هذه العينات، كانت 48 حالة معروفة مسبقًا بأنها مرتبطة بانتقالات مؤكدة إلى العقد اللمفاوية، في حين كانت 21 حالة في المرحلة الأولى أو الثانية من MTC دون إصابة عقدية. تم تقييم تعبير جين DLL3 باستخدام تقنية RT-qPCR وربطه بالعوامل السريرية والمرضية. وُجد أن ارتفاع تعبير جين DLL3 يرتبط بشكل ملحوظ بإصابة العقد اللمفاوية، بينما أظهرت الأورام التي لا تحتوي على تليف سدى الورم (stromal desmoplasia) غيابًا ثابتًا لتعبير DLL3. تؤكد هذه البيانات دور جين DLL3 في سرطان الغدة الدرقية النخاعي وارتباطه بشدة عدوانية المرض. ويبدو أن DLL3 يُعدّ واسمًا بديلًا دقيقًا لوجود انتقالات العقد اللمفاوية، كما قد يعكس بالمثل شدة عدوانية المرض. ونظرًا للدور الواعد نظريًا لـ DLL3 في علاج أورام أخرى تُعبّر عن هذا الجين، فقد يعمل DLL3 أيضًا كهدف علاجي بديل في سرطان الغدة الدرقية النخاعي.
الحقوق الفكرية (c) 2026 م. د. ميس طالب عبد الله كلية التقانات الحيوية، جامعة النهرين https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
تقييم تأثير مستخلص أوراق الشاي الأخضر على مقاومة الاشريكية القولونية للمضادات الحيوية
المقدمة: تمثل مقاومة المضادات الحيوية لدى بكتيريا الإشريكية القولونية (Escherichia coli) تحدياً متزايداً للصحة العامة، إذ تحدّ من الخيارات العلاجية المتاحة لعلاج العديد من الالتهابات، ولا سيما التهابات المسالك البولية. (UTIs) وقد حظيت المنتجات النباتية الطبيعية، مثل الشاي الأخضر (Camellia sinensis)، باهتمام متزايد نظراً لقدرتها المحتملة على التأثير في حساسية البكتيريا للمضادات الحيوية، ويُعزى ذلك بشكل رئيسي إلى احتوائها على مركبات بوليفينولية نشطة بيولوجيا الهدف: هدفت هذه الدراسة إلى تقييم التأثير المحتمل لمستخلص الإيثانول من أوراق الشاي الأخضر على نمط حساسية المضادات الحيوية لعزلات بكتيريا E. coli تحت الظروف المختبرية. المواد وطرائق العمل: تم استخلاص أوراق الشاي الأخضر باستخدام الإيثانول ثم أُعيد إذابة المستخلص في محلول ثنائي ميثيل سلفوكسيد (DMSO) بتركيز 1%. جرى اختبار خمسة تراكيز من مستخلص أوراق الشاي الأخضر بالإيثانول هي: 0.60 و0.50 و0.30 و0.16 و0.08 غرام/مل. تم التعرف على عزلات E.coli باستخدام الاختبارات الكيميائية الحيوية القياسية، ثم تم تحليلها باستخدام جهاز VITEK 2 Compact لتحديد خصائصها الحيوية، إضافة إلى تقييم حساسيتها لمجموعة من المضادات الحيوية المختلفة. النتائج: أظهرت النتائج أن تعريض عزلات E. coli لمستخلص أوراق الشاي الأخضر بالإيثانول بتركيزين 0.16 غرام/مل و0.08 غرام/مل أدى إلى حدوث تغيّرات ملحوظة في نمط حساسيتها للمضادات الحيوية. وقد تمثلت هذه التغيرات في زيادة المقاومة لعدة فئات من المضادات الحيوية، مع تحول بعض العزلات من نمط الحساسية العام إلى نمط مقاومة موسعة للأدوية (Extensively Drug-Resistant, XDR) تحت الظروف التجريبية. الاستنتاج: تشير نتائج هذه الدراسة إلى أن مستخلص الإيثانول لأوراق الشاي الأخضر قد يؤثر في نمط مقاومة المضادات الحيوية لدى بكتيريا E. coli في المختبر. وتُبرز هذه النتائج احتمال وجود تفاعل بين المركبات النباتية وآليات مقاومة البكتيريا للمضادات الحيوية، مما يستدعي إجراء المزيد من الدراسات لفهم الآليات الكامنة وراء هذه الظاهرة وتقييم أهميتها المحتملة من الناحية السريرية.
الحقوق الفكرية (c) 2026 م.م. أحمد مزاحم شلال كلية العلوم/جامعة بغداد/قسم علوم الحياة، م. د.فرح محمد صالح تركي كلية العلوم/جامعة بغداد/قسم علوم الحياة، م. علي محسن علي كلية العلوم/جامعة بغداد/قسم علوم الحياة، ، م.م.علي مكي حميد كلية العلوم/جامعة بغداد/قسم علوم الحياة، م.م. وسام حاتم عبد الله كلية العلوم/جامعة بغداد/قسم علوم الحياة، م.م.رياحين محمد تمكين كلية العلوم/جامعة بغداد، م.م. دعاء عبد الله سلمان كلية العلوم/جامعة بغداد، م. د.أسامة عبد الحميد كلية العلوم/جامعة بغداد/قسم علوم الحياة https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
دور المرأة العاملة في دعم الاستقرار الاقتصادي للأسرة دراسة ميدانية في مدينة الاعظمية
تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على دور المرأة العاملة في إعالة الأسرة في العراق، من خلال التعرف على طبيعة إسهامها في دعم الدخل الأسري، والكشف عن العوامل الاقتصادية والاجتماعية التي تدفعها إلى العمل، فضلًا عن تحديد أبرز التحديات التي تواجهها في التوفيق بين مسؤوليات العمل ومتطلبات الحياة الأسرية. كما تسعى الدراسة إلى تحليل الآثار الاجتماعية والاقتصادية المترتبة على مشاركة المرأة العاملة في إعالة الأسرة، ولا سيما ما يتعلق بتحقيق الاستقرار الأسري وتحسين المستوى المعيشي. تم استخدام المنهج المسح الاجتماعي عن طريق العينة القصدية وتكونت من (50) مبحوثا، ومن أهم النتائج التي توصلت اليها الدراسة: 1. من خلال الدراسة الميدانية يتبين لنا أن للمرأة دوراً في العمل خارج المنزل من اجل الراتب الشهري وبنسبة 96%. 2. من خلال الدراسة الميدانية يتبين لنا أكثر الأسباب التي تمنع المرأة من العمل هي الأسباب الاجتماعية وبنسبة 60%. 3. تساهم المرأة في الادخار والاستثمار طويل المدى، ما يدعم الاستقرار المالي المستدام. 4. المرأة العاملة تعد رافدًا اقتصاديًا مهمًا يدعم التخطيط المالي للأسرة ويزيد مرونتها في مواجهة التحديات.
الحقوق الفكرية (c) 2026 م.م تبارك صباح رحومي وزارة التعليم العالي والبحث العلمي/ جهاز الاشراف والتقويم العلمي https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
أثر استراتيجية الروبوت في تحصيل مادة علم الأحياء لدى طالبات الصف الرابع العلمي وتفكيرهن الماهر
يهدف البحث إلى التعرف على (أثر استراتيجية الروبوت في تحصيل مادة علم الأحياء لدى طالبات الصف الرابع العلمي وتفكيرهن الماهر) اعتمدت الباحثة تصميما تجريبيا ذا الضبط الجزئي لأنه ملاءمة لهذا النوع من البحوث ، تكونت عينة البحث من (70) طالبة موزعة بواقع (35) طالبة للمجموعة التجريبية و (35) طالبة للمجموعة الضابطة ،وصيغت أهداف سلوكية بلغ عددها( 150) هدف سلوكي موزع على المستويات الستة من تصنيف بلوم الأهداف السلوكية ، واعدت الباحثة اداتين هو الاختبار التحصيلي إذ تألف الاختبار التحصيلي من (50) فقرة من نوع الاختيار من متعدد ذي أربعة بدائل، وقد تم التحقق من صدق والثبات الأداة ،أما مقياس التفكير الماهر فقد تألف من (56) فقرة ، وحسبت الخصائص السايكومترية، وفي نهاية التجربة طبقت الباحثة الاختبار التحصيلي ومقياس التفكير الماهر على طالبات مجموعتي البحث ، ثم جمعت البيانات وحللّتها إحصائيًا باستعمال الرزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية .SPSS وأظهرت النتائج تفوق الطالبات المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في تحصيل مادة علم الأحياء والتفكير الماهر
الحقوق الفكرية (c) 2026 أ .م. د. رشا عبد الهادي صالح جامعة الكوفة/ كلية التربية للبنات https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
مراجعة في علم النفس السردي من خلال النموذج الإدراكي
لقد دفع الاهتمام باللغة - قبل قرن من الزمن تقريبا- العلوم الإنسانية نحو المنعطف السردي وظهرت الحاجة من داخل تلك العلوم ومنها علم النفس للاهتمام بالسرد بعيدا عن مجاله الأدبي. لهذا اندفع علم النفس نحو هذا التخصص لأهميته وللتخفيف من هيمنة النموذج الادراكي الذي استبعد مواضيع مهمة كالذات والهوية. ومع الأهمية المتصاعدة التي حضي بها علم النفس السردي في الجامعات ومراكز البحث والعيادات العلاجية في دول العالم تنئ جامعاتنا ومراكزنا العربية والمحلية بنفسها عن هذا التخصص العالم الذي ثبتت اهميته العلمية النظرية والتطبيقية. لهذا هدفت هذه الدراسة الى تقديم مراجعة نقدية لعلم النفس السردي في المجال العربي، وتنبيه المختصين والمهتمين والعاملين في المجال النفسي حول أهمية هذا العلم، كما وهدفت الدراسة ايضا الى رصد الصعوبات التي يواجهها نمو وازدهار هذا العلم ضمن المجال العربي، وهل يمكن تطبيق النموذج المعرفي الغربي على الواقع العربي ضمن هذا التخصص (علم النفس السردي). اعتمدت الدراسة على تحليل عدد من الكتب التي اتخذت من علم النفس السردي موضوعا لها، وكان من أهمها كتابين: علم النفس السردي، تأليف جوليا فاسيليفا. وكتاب من تأليف باركر وآخرون هو علم النفس النقدي والسردي والخطابي- نصوص أساسية مختارة. بالإضافة الى عدد من الكتب التي لم تخصص مباشرة لموضوع الدراسة، ولكن جاء في فصولها موضوع الدراسة. لهذا تبعت الدراسة منهج تحليل الموضوع النوعي، لأنه الوحيد الذي يناسب موضوع الدراسة
الحقوق الفكرية (c) 2026 م. د عقيل حبيب عبيد مديرية تربية الديوانية https://creativecommons.org/licenses/by/4.0