التحليل المكاني لظاهرة الهدر المدرسي في مدارس التعليم الابتدائي في محافظة كركوك
DOI:
https://doi.org/10.31185/bsj.Vol21.Iss38.1236الكلمات المفتاحية:
التحليل المكاني، التسرب ، التعليم، الابتدائي، الهدرالملخص
الهدر المدرسي هو توقف المسيرة الدراسية للطالب قبل إتمام مرحلته الدراسية بسبب التسرب. وإن هذه المشكلة يعاني منها القطاع التعليمي لا سيما مرحلة الدراسة الابتدائية الذي أدى بروزها إلى ظهور فئات في المجتمع هم من أنصاف المتعلمين، وهي من المشكلات السكانية والاجتماعية التي تتسم بالخطورة والتي لها أثاراً سلبية على مستوى الفرد والمجتمع، وعلى جوانب الحياة المختلفة، كون التعليم يعد العمود الأساسي في تقدم الأمم ونهضتها. تناول البحث التوزيع والتحليل الجغرافي لظاهرة تسرب تلاميذ التعليم الابتدائي في محافظة كركوك لعام 2025، وتوصلت الدراسة ان نسبة الهدر المدرسي في مدارس التعليم الابتدائي بلغت(1،6%) من مجموع التلاميذ المسجلين، وبينت ايضاً ان أعلى نسب الهدر المدرسي على مستوى الوحدات الادارية سجلت في ناحيتي سركران والعباسي بنسب (4،1%) و(3،7%) على التوالي، اما ادنى النسب فسجلت في مركز قضاء الحويجة وبنسبة(0،9%) من مجموع التلاميذ الدارسين، وان الظاهرة مرتفعة لدى الإناث وبنسبة (1،7%) مقابل(1،4%) للذكور، وإن للمتغيرات الاقتصادية والاجتماعية و عوامل مرتبطة بالنظام التعليمي والمدرسة الدور الأكبر في تأثيرها على الظاهرة.
المراجع
1- ابراهيم مصطفى، الزيات احمد ، حامد عبد القادر، النجار محمد ، ٢٠٠٤،المعجم الوسيط المكتبة العلمية، الجزء الأول الطبعة الرابعة، جمهورية مصر العربية.
2- بكري سعد على الحاج ، ۲۰۱۹ ،مسالة الهدر وكيف نتعامل معها، مقالات اقتصادية، كلية علوم الحاسوب والمعلومات جامعة الملك سعود.
3- الجندي ايمان محمود، ٢٠١٦ ،التسرب من التعليم، مسؤولية من خطا، وكالة الصحافة العربية (ناشرون) للنشر والتوزيع، القاهرة.
4- الجواهري يسري ، المضمون البشري في الجغرافية ، 1999،مطبعة الاشعاع للطباعة والنشر والتوزيع، الاسكندرية.
5- الدليمي ايمان صباح علي، 2020،التحليل الجغرافي لظاهرة تسرب التلاميذ التعليم الابتدائي في قضاء الحلة ، رسالة ماجستير غير منشورة، ج بابل، ك التربية للعلوم الإنسانية.
6- زويلف عبد الحسين احمد واخرون، ۲۰۰۸ ،الاهدار الكمي في التعليم العام والمهني في العراق، وزارة التربية، مركز البحوث والدراسات التربوية، مجلة دراسات تربوية العدد الرابع السنة الأولى تشرين الأول.
7- السامرائي مهدي صالح ، ۱۹۸۳، دراسة مقارنة للإهدار التربوي في دول الخليج العربي، الرياض.
8- سعيد فيصل محمد عبد الوهاب ،١٤٢٨ ه ، فعالية جودة اداء المعلم في الحد من مشكلة تسرب الطلاب كما يراها مشرفو ومعلمو المرحلة الابتدائية لمنطقة الباحة التعليمية، بحث مقدم للقاء السنوي (١٤) للجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية.
9- الشيخ محمود يوسف، ۲۰۰۷ ،مشكلات تربوية معاصرة القاهرة، دار الفكر العربي للطباعة والنشر.
10- عبد الله محمود شاكر، الشرع ناصر ثامر لفته، ۲۰۱۷، الفشل الدراسي الأسباب والعلاج، ط1، دار الكتب والوثائق الوطنية بغداد، مطبعة البصرة.
11- الكربولي ادريس عبد محمد، 2021،التحليل المكاني لظاهرة الهدر المدرسي في مدارس التعليم الثانوي في قضاء القائم، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة تكريت.
the reviewer
1. Ibrahim Mustafa، Al-Zayyat Ahmad، Hamed Abdel-Qader، and Al-Najjar Muhammad، 2004،Al-Mu'jam Al-Wasit The Concise Dictionary، Al-Maktaba Al-Ilmiya Scientific Library، Part 1، Fourth Edition، Arab Republic of Egypt.
2. Bakri Saad Ali Al-Hajj، 2019 ،The Issue of Waste and How to Deal with It، Economic Articles، College of Computer and Information Sciences، King Saud University.
3.Soldier Iman Mahmoud، 2016،School Dropout Whose Responsibility Is It?، Arab Press Agency (Publishers) for Publishing and Distribution، Cairo،.
4- Al-Jawahiri Yusri، 1999،The Human Content in Geography، Al-Isha'a Printing، Publishing and Distribution House، Alexandria.
5- Al-Dulaimi Iman Sabah Ali، 2020،Geographical Analysis of the Phenomenon of Primary School Dropout in Al-Hilla District، Unpublished Master’s Thesis University of Babylon، Faculty of Education for Human Sciences.
6- Zwailif Abdul Hussein Ahmed et al. 2008، Quantitative Waste in General and Vocational Education in Iraq، Ministry of Education، Center for Educational Research and Studies، Journal of Educational Studies، Issue 4، Year 1، October.
7- Al-Samarrai Mahdi Saleh، 1983،A Comparative Study of Educational Waste in the Arab Gulf States، Riyadh.
8- Saeed Faisal Mohammed Abdul Wahab، 1428 AH ،The Effectiveness of Teacher Performance Quality in Reducing the Problem of Student Dropout as Perceived by Primary School Supervisors and Teachers in the Al-Baha Educational Region، a paper presented at the 14th Annual Meeting of the Saudi Association for Educational and Psychological Sciences (JASTN)،.
9- Sheikh Mahmoud Youssef، 2007،Contemporary Educational Problems، Cairo، Dar Al-Fikr Al-Arabi for Printing and Publishing.
10- Abdullah Mahmoud Shaker ، Al-Shara' Nasser Thamer Lafteh، 2017،Academic Failure Causes and Treatment، 1st ed.، National Library and Archives، Baghdad، Basra Press.
11- Al-Karbouli Idris Abdul Muhammad، 2021،Spatial Analysis of the Phenomenon of School Dropout in Secondary Schools in Al-Qaim District، Unpublished Master's Thesis، Tikrit University.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2026 م. د طارق احمد خماس البياتي المديرية العامة للتربية في محافظة كركوك
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
