العودة إلى تفاصيل العدد
بناء مقياس الاتجاه نحو الذكاء الاصطناعي لدى طلبة الدراسات العليا وفقاً لأنموذج الاستجابة المتدرجة
تنزيل
تنزيل بصيغة PDF