السلطة الأسرية في مواجهة الذكاء الاصطناعي: دراسة سوسيولوجية تحليلية لتحولات النسق التربوي في عصر الخوارزميات الذكية
DOI:
https://doi.org/10.31185/bsj.Vol22.Iss43.1627الكلمات المفتاحية:
الكلمات المفتاحية: السلطة الاسرية, الذكاء الاصطناعي, النسق التربوي,الخوارزميات الذكية, السوسيولوجيا الرقميةالملخص
الملخص
يتناول البحث تحولات السلطة الاسرية في ظل الهيمنة او الهجمة المتزايدة لأدوات الذكاء الاصطناعي وبرامجه التوليدية ، مستهدفاً تحليل اثر تلك الخوارزميات الذكية على بنية النسق التربوي التقليدي ، وكيفية أعادة تشكيل الادوار الاجتماعية للوالدين، أيضاً اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي من منظور السوسيولوجيا الرقمية لتفكيك اصل العلاقة بين الفاعل البشري (افراد الاسرة) والفاعل الخوارزمي (الذكاء الاصطناعي)حيث كشفت النتائج عن ظهور سلطة خوارزمية منافسة لوظيفة السلطة التقليدية الوالدية والتي غالباً ما تتسم بالحياد الظاهري والكفاءة التقنية مما ادى الى اذابة الحدود النسقية وتآكلها وظهور انماط هجينة من عملية التنشئة الاجتماعية تختلف عن الاطر التقليدية، تنتهي الدراسة الى حقيقة مؤداها بضرورة الانتقال من الضبط الابوي القسري المعتمد على المنع الى الارادة النسقية المرنة والقائمة على الوعي الرقمي الناقد, لتواجد تحديات (العقلنة الأداتية) وتأثير الفضاء السيبراني على المنظومة القيمية لدى الافراد ، مع تقديم توصيات عملية لتعزيز الوساطة الرقمية الاسرية وبناء وعي ناقد عند الابناء.
المراجع
إبراهيم الحيدري. (2022). النظام الخوارزمي: سلطة التكنولوجيا وهيمنة البيانات. دار الساقي.
الصديق الصادقي العماري. (2020). التنشئة الاجتماعية وتحدي التغيرات القيمية. مجلة سوسيولوجيون، 1(1)، 1-20.
آلن هاو. (2010). النظرية النقدية: مدرسة فرانكفورت. (ترجمة: ثائر ديب). المركز القومي للترجمة.
تيودور,أدورنو، ماكس هوركهايمر. (2006). جدل التنوير: شذرات فلسفية. (ترجمة: جورج كتورة). دار الكتاب الجديد المتحدة.
جواد بولويحة. (2025). أزمة الأسرة المسلمة في ظل تأثير الذكاء الاصطناعي وطرق معالجتها: دراسة. مجلة الدراسات الإسلامية - جامعة كابل، 2(2)، 303-318.
حسام الدين فياض. (2018). نظرية الفعل الاجتماعي عند ماكس فيبر: دراسة في علم الاجتماع التأويلي. دار الوفاء لدنيا الطباعة والنشر.
حسام الدين فياض. (2020). التنشئة الاجتماعية وأساليب المعاملة الوالدية. دار الوفاء لدنيا الطباعة والنشر.
د. بباح حورية. (2024). استخدامات الذكاء الاصطناعي في قطاع التعليم العالي- قراءة سوسيولوجية-. حوليات جامعة الجزائر، 38(3)، 119.
د. سناء الخولي. (1983). الأسرة والحياة العائلية. دار النهضة العربية.
ذوقان عبيدات، عبد الرحمن عدس، و كايد عبد الحق. (2015). البحث العلمي :مفهومه,ادواته,اساليبه. دار الفكر,عمان.
ربيع جابر. (2021). سوسيولوجيا الذكاء الاصطناعي: التحولات الكبرى في عصر الخوارزميات. دار الروافد الثقافية.
سمية قاسم، و انيسة علان. (2025). مفاهيم ومكونات تحليل المحتوى الرقمي وصعوباته المنهجية. مجاة منيجة للدراسات الانسانية، 5(2)، 61.
طارق عبد الرؤوف عامر. (2010). التربية والتنشئة الاجتماعية للطفل. . مؤسسة طيبة للنشر والتوزيع.
عبد الله محمد عبد الرحمن. (2019). علم الاجتماع الرقمي: التكنولوجيا والمجتمع في القرن الحادي والعشرين. دار المسيرة للنشر والتوزيع.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2026 م.م فراس عليوي محمود سلمان جامعة واسط / كليَّة التربيَّة الأساسيَّة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
