التعليم الجامعي واثره في التنمية المكانية /كلية التربية الاساسية ( قضاء العزيزية )
DOI:
https://doi.org/10.31185/bsj.Vol17.Iss25.887Keywords:
التنمية المكانية ، مفهوم التنمية ،ابعاد التنمية المكانية , كلية التربية الاساسية , قضاء العزيزيةAbstract
يهدف التعليم الجامعي الى ابرز الانشطة التي لها الاثر في تطور الاشخاص والمناطق التي تحيط بهم ونلاحظ ذلك لاسيما في محافظة واسط التي سعت الى التنمية المكانية لمنطقة الدراسة (قضاءالعزيزية). ومن خلال البحث تم مناقشة التطور والتنمية الحاصلة في كلية التربية الاساسية في محافظة واسط وذلك في اعداد التدريسيين واعداد الطلاب الذين يرتادون الكلية وذلك من خلال فتح اقسام جديدة في الكلية بعدما كانت تضم قسما واحدا وهي (قسم العلوم ،قسم اللغة العربية ، قسم رياض الاطفال ، قسم الجغرافية ، قسم التاريخ ، قسم التربية الاسلامية )والتي ادت بدورها الى استيعاب اعداد اكثر من الطلبة فنجد انه بعد تأسيس الكلية سنة 2008/2009 كان عدد الاساتذة 17 واصبح 140 تدريسيا بينما عدد الطلاب كان 72 طالبا واصبح الان 1047 . واستنتجت الدراسة ايضا ان اكثر من نصف الطلاب هم من سكان محافظة واسط بينما نجد التدريسيين بعضهم من محافظة بغداد والباقين من محافظة واسط . اقترحت الدراسة توفير اقسام داخلية وبناء قاعات اكثر تطورا وانشاء مرآب للسيارات حتى وان احيل للاستثمار لكون المنطقة التي تقع فيها الكلية تضم اماكن ترفيهية بالقرب منها ومزودة بطرق نقل رئيسة تسهل عملية التنمية المكانية .
