[1]
2025. استخدام الذكاء الاصطناعي في القاعات الدراسية: تعزيز أدوار المعلمين أم استبدالهم؟. Journal of basic sciences. 18, 27 (Jun. 2025), 641–660. DOI:https://doi.org/10.31185/bsj.Vol18.Iss27.1024.