بناء مقياس الاتجاه نحو الذكاء الاصطناعي لدى طلبة الدراسات العليا وفقاً لأنموذج الاستجابة المتدرجة. (2026). Journal of Basic Sciences, 22(40). https://doi.org/10.31185/bsj.Vol22.Iss40.1589