“استخدام الذكاء الاصطناعي في القاعات الدراسية: تعزيز أدوار المعلمين أم استبدالهم؟”. Journal of Basic Sciences, vol. 18, no. 27, June 2025, pp. 641-60, https://doi.org/10.31185/bsj.Vol18.Iss27.1024.