الوجه الآخر للحرب: الصدمة بين الأجيال في مسرحية علي الزيدي الجيل الرابع
DOI:
https://doi.org/10.31185/bsj.Vol22.Iss43.1496الكلمات المفتاحية:
تقطيع أوصال الجسم البشري، نظرية الصدمة بين الأجيال، الحرب والدكتاتوريات القمعية.الملخص
إن الحروب والأنظمة الدكتاتورية القمعية هي لعنة دمرت المجتمع البشري. حيث انهم لم يقدموا لمستقبل البشرية بشكل عام والأطفال بشكل خاص سوى عالم مضطرب من الفوضى تلاشت فيه القيم الأخلاقية والدينية والاجتماعية، مما جعلهم مما جعلهم بلا مأوى ويعيشون حياة بائسة من الفقر. مسرحية "الجيل الرابع" للكاتب العراقي علي عبد النبي الزيدي (1997)، هي دراما بارزة تصور الدكتاتوريات التي أنتجتها السياسة والتي جعلت من العراق ساحة حرب. حيث ان هذا الواقع المرير الذي عاشه العراق خلال الحروب ألهم الزيدي لتوثيق تلك الكوارث والوفيات والمخاوف التي انتهكت حقوق الإنسان والأطفال من اجل العيش بكرامة من خلال أحداث المسرحية. ان المسرحية هي تصوير لأعمال العنف والوحشية التي حدثت في المجتمع العراقي نتيجة لسلسلة من الحروب المتعددة في العراق منذ الثمانينيات. يتناول هذا البحث موضوع بتر أعضاء جسم الإنسان كحل للهروب من الآثار السلبية للحرب وتبعاتها من خلال نظرية الصدمة بين الأجيال
المراجع
1. Adel, Ali. (2011)"Ali Abdulnebi Al Zaidi… Guevara of theatre" Kitabat (22 March 2011) Web. 8th Dec. 2014. http://www.kitabat.com/archive/i82153.htm
2. Alekseeva, L. S. (2007). Problems of child abuse in the home. Problems of child abuse in the home.UAS.
3. Al-Zaidi, A. Ali, (2005) "Fourth Generation" in The Return of the Ungone: Plays. (Damascus: Arab Writers Union.
4. Berger, James, (1997), "Unclaimed Experiences". Contemporary Literature. 38.3 (Fall 1997): 569-82
5. Berger, SS (2014) Whose trauma is it anyway? Furthering our understanding of its intergenerational transmission. J Infant Child. Adolesc Psychother, 13:169-181.
6. Bond, Edward. (1983). Preface to Lear. London: Methuen.
7. Bolzek, Olga.) 2010). Shara Kane’s Role in the In-Yer-Face Theatre. Germeny: Grin Verlag GmbH Print
8. Caruth, Cathy. (1996). Unclaimed Experiences: Trauma Narrative and History. Baltimore: John Hopkins UP.
9. Dye, H. (2019). Is Emotional Abuse As Harmful as Physical and Sexual Abuse? Journal of Child & Adolescent Trauma, pp. 13, 399–407. https://doi.org/10.1007/s40653- 019-00292-y
10. Gil, David G. (1970). Violence Against Children. Cambridge, Mass. Harvard University Press.
11. Harisa, Lufita Tria. (2012). Teori Tipologi Bentuk Kekerasan Psikologis Terhadap Anak (Child-Psychological Violence). http://psychologicalspot.wordpress.com/2012/02/22/teori-tipologi-bentuk-kekerasan-psikologis-terhadap-anak-child-psychological-violence/
12. Hartman, Jeoffrey."On Traumatic Knowledge and Literary Studies." New Literary history. 26(Summer 55): 537- 563
13. Howe, D. (2011) Attachment across the life course: a brief introduction. Basingstoke: Palgrave Macmillan.
14. Huraerah, Abu. (2007). Child Abuse (kekerasan terhadap anak). Penerbit Nuansa: Bandung.
15. Luckhurst, Roger. (2006). Mixing Memory and Desire: Psychoanalysis, Psychology, and Trauma Theory. An Oxford Guide: Literary Theory and Criticism. Ed. Patrica Waugh: Oxford UP.
16. McLoughlin, K. (Ed.). (2018). British Literature in Transition, 1960–1980: Flower Power. Cambridge University Press.
17. Othoman, Neriman. (2009). "Black Snapshots from Al Zaidi's Plays" Theatre and Theatre Practitioners (31 Dec. 2009). Web. 6th August, 2014.http://www.aklaam.net/newaqlam/index.php?option=com_content&view=article&id =1521:2009-12-31-10-13-59&catid=64:2008-10-14-08-39-18&Itemid=176
18. Weda, Sh. Made Darma. (1996). Kriminologi. Jakarta: Grafindo.
19. Sierz, Aleks (2001). In-Yer-Face Theatre: British Drama Today. London: Faber and Faber Print
20. Suyantono, Bambang. (2013). Masalah Sosial Anak. Jakarta: Kencana.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2026 أ.م. ايناس طالب نصيف قسم اللغة الإنكليزية/ كلية التربية للبنات/ جامعة بغداد
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
