العودة إلى تفاصيل العدد
اثر استخدام استراتيجية العرض المباشر في التحصيل وتنمية التفكير الإبداعي لدى طلاب المرحلة المتوسطة في مادة القرآن الكريم والتربية الإسلامية
تنزيل
تنزيل بصيغة PDF