عدد خاص بوقائع مؤتمر رياض الاطفال المؤسوم بـــ(الاتجاهات المستقبلية لإطفال ماقبل الدراسة) التسامح لدى أطفال الروضة من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال

الملخص

   هدف البحث الحالي إلى:  التعرف على التسامح لدى أطفال الروضة من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال . التعرف على دلالـة الفـرق فـي وجهات نظر المعلمات للتسامح لدى أطفال الرياض وفقا لمتغيـر سنوات  الخدمـة (مـن أقل من 10 سنوات (اكثر من ۱۰سـنوات).  وتكونت عينة البحث من (150 ) معلمة تم  اختيارهم عشوائيا من (روضات مديرية تربية الرصافة الثانية) في  محافظة بغداد  ، وللتحقق من اهداف البحث قامت الباحثة ببناء مقياس التسامح  ، والذي يتكون من (20) فقرة بصيغتها النهائية وقد وضعت الدرجات لكل فقرة موزعة على بدائل المقياس (بدرجة كبيرة جدا، بدرجة كبيرة ، بدرجة متوسطة، بدرجة ضعيفة، بدرجة ضعيفة جدا)، وحددت لها الاوزان على التوالي  (5 –4 – 3 – 2 – 1) للفقرات، وتم اعتماد الخصائص السايكومترية للمقياس من صدق وثبات، وتوصل البحث إلى النتائج الآتية:

- أنَّ أطفال رياض الأطفال لديهم تسامح في سلوكهم من وجهه نظر معلماتهم .

- وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) تتعزى لمتغير سنوات الخدمة من هن لديهن خدمة (أكثر من 10 سنوات )  في وجه نظرهن اتجاه سلوك التسامح  لدى أطفال رياض الأطفال ،واستكمالا للبحث الحالي فقد أوصت الباحثة مجموعة من التوصيات والمقترحات