1.
فاعلية استراتيجية البنتاجرام في الإنجاز المعرفي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مادة العلوم. . bsj [انترنت]. 8 يونيو، 2026 [وثق 10 نوفمبر، 2026];22(40):327-59. موجود في: https://bsj.uowasit.edu.iq/index.php/bsj/article/view/1576