عدد خاص بوقائع مؤتمر رياض الاطفال المؤسوم بـــ(الاتجاهات المستقبلية لإطفال ماقبل الدراسة) التشاؤم الدفاعي لدى طالبات قسم رياض الأطفال
DOI:
https://doi.org/10.31185/bsj.Vol20.Iss34.1449الكلمات المفتاحية:
التشاؤم الدفاعي ، طالبات قسم رياض الأطفالالملخص
يهدف البحث الحالي إلى قياس التشاؤم الدفاعي لدى طالبات قسم رياض الأطفال ، وتم استعمال المنهج الوصفي التحليلي ، لمناسبته لموضوع الدراسة، ولتحقيق أهداف البحث قامت الباحثة ببناء مقياس التشاؤم الدفاعي المكون بصورته النهائية من (30 ) فقرة ، وخمسة مجالات ، وقد تكون المقياس من البدائل التالية (لا تنطبق علي مطلقا ، تنطبق علي قليلا، تنطبق علي نادرا ، تنطبق علي إلى حد ما ، تنطبق علي بدرجة كبيرة ، تنطبق علي تماما، ) وقد تحقق الصدق الظاهري والبنائي للمقياس وتم استخراج الثبات بطريقة الفا كرونباخ وبلغ معامل الثبات وفق طريقة الفا كرونباخ، وطبقت أداة البحث على عينة قدرها( 150 ) طالبة من طالبات قسم رياض الأطفال(المراحل الأربعة) للدراستين (الصباحية والمسائية) للعام الدراسي (2025-2026) اختيروا بالطريقة العشوائية البسيطة ، وقد توصل البحث إلى ان عينة البحث من الطالبات يتمتعن بمستوى عالي من التشاؤم الدفاعي . وفي ضوء نتائج البحث وضعت الباحثة عددا من التوصيات والمقترحات
